青少年厌学问题

青少年厌学，可以理解小学生，中学生，大学生等这个大的群体中存在的厌学现象。对于学生，厌学是普遍存在的，不仅成绩差的学生会厌学，一些很优秀的学生也存在厌学问题。家长们对于厌学的孩子也是头疼不已，那么，青少年孩子厌学怎么办呢？

青少年厌学问题怎么办？

1、弄清楚孩子厌学的原因。

厌学说明孩子在学习过程中遇到了学习动力不足的问题，严格的讲，这是属于一个学习心理问题。造成这一问题的原因是多方面的，学生自身、学校、家庭和社会都是影响因素，需要逐一分析确定。　　

2、培养孩子的危机感和责任心。　　

如今的孩子，都生活在衣食无忧、备受宠爱的环境之中，他们不需要多努力就能够拥有还算优质的生活。从小学升初中、初中升高中、高中考大学，这种需要一步一步打好基础才能拥有较好教育资源的事情，孩子根本不懂。

3、确立符合自身实际的学习目标。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。平时可以从批评孩子要有尺度，注重将孩子的特长与学习兴趣结合起来培养并及时帮孩子解决遇到的一些困难，相信孩子就自然会爱重新爱上学习的。

青少年孩子厌学的问题怎么解决？

1、调整家长的态度观念，理解孩子厌学的原因、背后的困难，多沟通少批评。不要将自己的愉快，关注点全放在孩子身上。有自己的爱好、专长以及非依赖孩子的愉快来源。

2、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

一般来说，孩子从11-12岁左右，就开始进入到青春期，这个时期多是孩子小学毕业到进入初中阶段。正常的发展是到20岁左右从青春期进入成年期阶段，但许多人的青春期心态并非就此结束，这种延迟甚至会到老都有。所以我们在成年人中也会看到有些人依然表现的“孩子气重”或“老没出息状” 等不合时宜的状态。那么，青少年厌学心理问题与对策有哪些呢？

青少年厌学心理问题：

（一）学习问题 

学习困难、考试焦虑、厌学、逃学，甚至造成自杀或暴力事件问题。其中，厌学是目前青少年学习活动中比较突出的问题。学习压力大、目标不明确、物质生活优裕直接导致的后果是行为的懒散甚至厌学。厌学不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。考试焦虑是指青少年感受到来自考试的压力过大，考试时无法发挥正常水平，从而导致成绩不良，越是面对重要的考试，精神越高度紧张，由此而形成恶性循环，严重者甚至导致厌食、神经衰弱、记忆力下降等。 

（二）情绪问题 

青少年时期正是个体发育较快，身心变化剧烈的时期，在其从幼稚走向成熟的过程中，自我意识逐渐提高，渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望，渐渐意识到了自身的责任和义务，并感受到了以上种种所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放，就会由此而产生各类的情绪问题。青少年学生常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。 

（三）人际关系 

青少年出现厌学心理时，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。作为学生，就应该树立正确的学习态度去面对学习，并在学习中不断成长和进步。如果因为厌学心理导致阻断了进步的步伐，那就是一种遗憾了。

青少年厌学心理怎么办？

1、多与孩子沟通

不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。

2、减轻孩子压力

在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。

3、多鼓励，学会发现孩子的闪光点

孩子出现叛逆时期，因为各种原因，厌学现象是非常多的，可能是不喜欢老师，不喜欢同学，在学校被欺负，迷恋网络游戏，不好好学习是会毁了孩子的，那怎么才能让孩子愿意上学，出现这种情况应该怎么办呢？

青少年厌学该怎么办？

1、将孩子特长与学习兴趣结合起来

家长可以将孩子的特长与学习兴趣结合起来，其实特长与学习并不矛盾。众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

2、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、尽量减轻学生的心理和学业负担

电视剧中早恋的孩子们互相鼓励、互相进步、相互扶持的场景，在现实中不一定能够出现，反之还有可能扰乱孩子的心神，影响孩子的学习，甚至让孩子吃到更大的苦头。

所以有的父母对于孩子早恋这件事情犹如遇到洪水猛兽一般，高度警惕、高度重视，甚至采取了一些极端的方式将孩子的恋情扼杀在了摇篮里。

对于青少年早恋问题，家长怎样处理

1、发现孩子早恋，不要简单粗暴的否定，不要打骂，正值青春期的孩子逆反心理十分强，家长越是反对，孩子的逆反心理越严重，要知道堵不如疏。更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨，这样非常伤害孩子的自尊心，更容易起反效果。

2、要及时进行引导，督促两个孩子互相进步，不要发现孩子早恋就一竿子打倒觉得影响学习，小编侄女在上高中，听她讲班里有一对男女同学谈恋爱，每天一起上晚自习，放假一起学习，成绩不仅没有下降，反而还有提高。

3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

4、给孩子足够的时间。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。

厌学是青少年最常见的心理障碍之一。厌学青少年的情感疏离和消极行为让无数家长迷惑不解。每个患有厌食症的青少年的父母都想帮助他们的孩子走出阴影，但结果往往适得其反。

青少年厌学怎么解决？

（1）把握孩子的情绪变化，及时疏导心理问题。早期检测可以更轻松地更早地解决问题。当然，很多家长忙于工作，无法包办一切。只能说，不要忽视孩子，要关注孩子的成长和变化。

（2）态度要和蔼，让孩子能敞开心扉告诉你他遇到的困难问题。

（3）解决方法不要太粗暴，经常用暴力、责骂，会使孩子出现叛逆的心理，加重厌学。

（4）与老师沟通，了解孩子方方面面的动向，做好家校互动，双管齐下。

（5）找到孩子的兴趣点，作为突破口，深入了解孩子的思维，不仅可以培养他们的兴趣爱好，还可以解开心结，找到他们的快乐。