青少年叛逆期心理分析

青春期时期，年龄特征体现在10岁-18岁之间，年级跨度约为小学六年级到初中三年级。而初中阶段，是学生们在接受新知识和心态成长及发育的最为关键的时期，这是一个必经的过渡桥梁，它承启着天真的少儿时期和心态方面愈渐成熟的青春时期，这也是每一个学生从少儿懵懂不知的幼年迈入趋进成人阶梯的第一步。

青少年叛逆期心理分析：

1.这个阶段的孩子生理上发育趋向成熟。男生多有遗精现象，多数开始长“胡须”，喉结变大，声音男性特点更明显。女生月经初潮，乳房发育明显。对异性有了兴趣和好感，身体高体重增长速度。从外貌上看，越来越像成人。

2.这个阶段心理上会有明显变化。孩子独立意识增强，希望自己掌握自己的生活，希望得到成人的尊重和认可，不愿意一味服从成人的指挥。但同时又不具备自立能力，缺乏生活经验，重大问题无力独自面对。

3.这个阶段的人际关系发生变化。此阶段的孩子有了更多隐私，有些想法更趋隐蔽性，对同龄朋友关系十分珍视，而对老师的敬畏、信服堵降低，与父母的观点开始有分歧。既想挣脱束缚又不得不依赖家庭的矛盾、欲疏离和父母在心理上的联系实现独立又难以摆脱对父母的依赖，这种矛盾和冲突时刻影响着孩子。

4.这个阶段的孩子变化是迅速的、很多时候是无力自控的。其中有孩子生理特征的重大变化所致，也有孩子成长迅速、思维模式不断完善的原因。这个阶段的发展变化，是孩子成长、实现社会化的必然过程，这个阶段对自我意识、独立人格的发展和完善，对将来适应人际关系和社会生活都很重要。要相信孩子有独立处理事情的能力。

5.自认个体成熟开始反抗父母，青少年会认为自己已经长大需要自己的空间和隐私，而父母却完全不认同他们，还是认为他们没有长大什么事都得听父母的去掌控他们，这个时候思维方式就有了冲突，孩子认为父母因该尊重他们的隐私和自己的自由空间，父母认为孩子就因该理解为人父母的难处和爱、还有保护，产生了冲突又不能很好沟通孩子选择了离家出走的行为方式，父母选择严厉斥责或者大骂，

叛逆心理又可称为逆反心理，通常是指人为了维护自尊心而对对方的要求或态度采取相反的态度和言行的一种心理状态。这多表现为对正面教育的不认同，不信任；对先进的否认，怀疑，对不良倾向的认同，赞成，及对错误行为的模仿与追求。叛逆心理并不只是青少年所独有的，各个年龄阶段的人都有不同程度的叛逆心理，只是青少年，特别是初中生表现得更强烈、更明显。