小学六年级语文学习方法

进入六年级，面对小升初的压力，我们的学习方法是否正确呢？如何才能在小升初这一年高效的学习呢？小学六年级语文学习方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

小学六年级语文学习方法

一、预习课文要精细。学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。

二、课堂听讲要专注。有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。（学会先听老师讲读分析，随即快速作笔记，加强理解感悟）

三、课堂笔记要精确。课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

四、作业完成要质效。小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高！再有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。

五、诵读课文要熟练。要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。

六、阶段复习要自觉。每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

七、诵读经典诗词。及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。

家长要注意培养好的学习习惯

我们都知道任何学科的学习都需要良好的学习习惯做支持，语文也一样，小学六年的学习时光，习惯要从入学前就培养好。

良好的语文学习习惯有哪些呢？预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等，这些良好的学习习惯，渗透在我们的学习和生活中，如何把它们发挥到极致，对我们的学习成绩产生最大的效益，也是我们家长和老师督促孩子学习的原因。

那么高效的辅导方法是什么呢？在家长制定的督促规则中，能够帮助孩子建立好他的学习规范。

家长可以根据孩子的具体语文学习能力制定一个规则，比如我和孩子之间确定好家长的辅导责任，家长负责哪些事，哪些学习任务是孩子的，彼此之间相互协作完成，这才是聪明的教育过程。

孩子既不会养成依赖家长的学习习惯，家长也能适度地指导孩子学习，而不是完全干预。想要具备这样的高效辅导法，家长一定是先要去了解孩子的学习能力，为孩子量身定制自己辅导方法。不去了解孩子和他的学习能力的家长，是很难帮孩子建立好学习习惯的。