小学二年级学语文的方法

二年级还处于低年级，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。二年级的学生学习语文已经开始进入了系统化阶段，通过培养学习习惯，掌握学习方法，将会对孩子的语文学习产生积极的作用。小学二年级学语文的方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

小学二年级学语文的方法

一、怎样预习

1、读熟课文，为每个自然段标出序号。

2、圈出课文中所有的生字（包括每篇课文中小树叶、小水果上带拼音的字、以及“我会读”、“我会写”中的所有字）。

3、能不借助拼音熟读认读词语表、听写词语表中本课的词语。

4、能简单的说说课文的主要内容。

5、在不懂的地方打上“？”。

二、怎样练字

1、坚持每天练习，内容为《同步写字》中最近学过课文的生字词。

2、写字前先认字，再观察笔画顺序（《同步写字》本中，每个字都有）。

3、写字时写一个与样字对比一个，先看对不对，再看好不好，确保一个比一个写得好。

4、写完后自己比较，在自己觉得好的字的右下角打上“★”。

三、怎样读课文

1、第一遍通读课文，放慢速度，边读边圈带拼音的生字及自己不记得的字。

2、读第二遍前，把刚才圈出来的生字多读几遍读熟，再通顺地通读一遍。

3、圈好“我会写”中的生字词后，要求流利地，响亮地读课文。特别是语速地把握：不能拖长音，碰到“的、了、呢”等助词要轻而快地带过；要注意标点符号之间地停顿，一般半句话（逗号）之间停一拍，整句话完了停两拍，段与段之间停三拍。

4、坚持每天读课文，一般情况下有感情地熟读或背诵（课后有背诵要求）前一天上过的课文，流利地通读将要上的课文。

四、怎样读课外书

1、认真读指定的课外书，并完成相关作业，作业中的答案来由必须从课外书画出来，培养阅读习惯与能力。

2、学有余力的小朋友可以另选一些合适的课外书阅读。

五、怎样写话训练

1、造句练习的基础要打好，二年级的造句要求有所提高，能用上一些好词写出好句。

2、前半个学期要求学会写几句话，能将学过的词语，课外书中看来的好词好句用上去，以仿写为主。

小学二年级要培养好的学习习惯

一二年级的孩子，天性活泼，注意力特点决定学习时长有限，加之性格因素，有些孩子大大咧咧的，做事马马虎虎，只求快速完成。

要让孩子有认真对待学习的习惯，每一次作业认真完成，每一次测试认真对待，每一次书写横平竖直认真写好。认真的学习态度，对孩子未来的生活和工作都有很大的影响。

如果孩子在一二年级就作业贪快、敷衍完成，家长一定要严格督促重写、罚写，让孩子明白：学习必须认真！

一二年级的孩子，注意力特点，可以集中的时长大概20分钟不到。那么在安排作业时，就要根据这一特点，合理安排，要求孩子在这一期间专心作业。

如何培养专心作业的习惯呢？作业前确保家里环境安静，做好上厕所削笔、准备好作业工具书，作业时，必须完成一项作业才可以离开座位。

拖拉磨蹭的孩子，大都是在一二年级形成的。家里没有爸妈陪伴作业，爷爷奶奶带孩子，孩子作业随性而为。作业拖拉磨蹭的孩子，后期要去调整，多花10倍以上力气去纠正。

所以，一二年级就要严格孩子的专注习惯。