初一英语好初二不好是什么原因

孩子在每次课前，是一定要去预习，老师即将要讲的内容。要事先把自己认为，比较难的单词，词组和句子划出来。而在英语学习中，加强英语阅读也是重点，因为课堂上的文章有时会过于局限，所以希望大家课下，也要多读些课外文章。

初一英语好初二不好是什么原因？

1、小学时英语学习的积累“消耗殆尽”

初一英语知识相对简单，大多内容小学时候已经学习过了，经过一年的初中学习，很可能小学四年英语学习的知识积累已经“消耗殆尽”，储备用完了，再加上初一时候形成的“轻视”心态，英语成绩下滑就理所当然了。

2、初二年级，英语知识学习难度增加

初一英语知识，大多是简单的对话和语法，不管是从单词量的记忆，还是语篇理解、书面表达，都相对简单。但是到了初二年级以后，学习的语法知识增多，单词量加大，并且要考查孩子们，在语篇中，对英语知识的灵活运用能力，学习难度增加不止一个等级。

3、学习逻辑思维没有转过来

在小学，只要孩子认真听课，努力学习，基本不会有很大的问题，比较平稳。双百的孩子司空见惯，成绩一般都很高。而孩子们到了初二，还是沿用以前的学习习惯，当然适应不了初中的学习生活了。有些孩子的学习方式，就是死记硬背，知识面较窄，学习习惯不好，这样的思维方式，正是导致初二分化的主要原因。

初二学好英语的方法是什么？

1、基本习题练习

在数理化学习过程中，我们都知道要练习习题，而英语也是一样，但是很多家长和孩子往往忽视习题的练习，这就是很多孩子英语成绩提不上去的根本原因。

孩子们一定要先将，单元练习配套的基础习题做一下，这样才能顺利帮助你吸收你所学的内容，请务必先练习基础习题。否则的话，你还是没有掌握基础内容哦。希望家长能够监督孩子完成。

2、英汉互译

大家将单词熟记以后，第一件事就是拿到课文中去使用，一定要先自己试着去翻译课文，可能刚开始大家觉得难度比较大，觉得难，其根本原因还是单词不熟练，所以大家一定试着走好这一步，这样就成功了一大半哦。

3、朗诵课文

大家经过上面两步以后，已经成功了一小半了，接下来大家，就要培养自己的英语语感了，而培养语感最好的方法，就是朗诵课本，把课本内容熟记在心，这样才能在下一步的习题练习中，取得好结果。

4、掌握基本句型

老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。基本句型都能背下来，做题才能够灵活运用。

5、学习语法必须系统

知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候，一个优秀的学生，看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。