高二成绩下滑补救办法

高二是高中里相对重要的一年，因为需要学习的内容比较多，又要给高三打基础，所以往往在高二，学生的学习成绩会出现两极分化现象，这是很正常的，家长要正确看待。

高二成绩下滑补救办法？

1、激发孩子内在的学习动机。

不可否认，高二的孩子处在爱玩的年龄阶段，自制能力较差。孩子在上课的时候无法集中，下课的时候稀里糊涂，回家的时候被家长问起今天在学校学了什么的时候一片茫然。往往是家长在帮着孩子上学，这种做法是不明智的，激发孩子内在的学习动机、提高他们学习的自觉性才是硬道理。

2、帮助孩子改进学习方法。

到了高二，课程数目更多了，内容更深了，难度更大了，作业更多了，孩子也懵了。大部分的孩子对于这些课程是心里打鼓的，因此，家长要引导孩子掌握一套完整的学习方法，才能从根本上解决孩子的学习问题。

3、树立信心。

很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。

4、找出原因。

一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

5、制定计划。

孩子的成绩下降了，我们不去怪罪他们，但也不能装作若无其事，以免孩子放松了学习，避免成绩一路下滑，可以要求孩子制定一个学习计划，家长监督孩子按计划去完成学习任务。

高二成绩下滑怎么办？

一、专心听课。

课堂是获取新知识的主要渠道，抓住课堂，就掌握了接受新知识的主动权。为此，上课应全神贯注地听老师讲课，并边听边思考，要跟着老师的思路走，与老师要积极配合，老师提问，积极回答。

二、记住重点。

边听边记住当堂课所学的重要内容，并用笔，记上不懂的知识。

三、及时消化。

每堂课下课后，用两、三分钟，将老师所讲内容，象放电影式的回忆一遍，及时巩国。

对没弄懂的知识，一定要及时弄懂，问同学，问老师，争取不过夜。

四、前后联系。

注意加强前后知识的联系，只要能联系的尽情联系，让知识构建成网。构成网后，用知识解题时，才能运用自如，灵活多变。

五、重在应用。

知识掌握没有，做题是检验的标准。若能熟练做题，说明掌握很好。若做题卡壳，说明掌握较差。

若掌握较差时，要及时补救。要多动脑筋，学会思考，边做边分析，边练边总结。总结解题方法与解题技巧，归纳典型试题，不断提高解题能力。

六、勤学多练。

勤奋学习，是取得好成绩根本保证。当然，光勤奋，不求学习效益，想提高成绩也是很困难的。

那么，要想提高成绩，关键要落实到练上。从练中巩固知识，从练中提高破题能力，从练中悟出解题思路，从练中总结解题方法与解题技巧。