学生叛逆期抽烟怎样制止

青春期是孩子心理和生理上快速成熟的一个时期，也是一个非常容易走弯路的时期。可能会上一些坏习惯，我们每个人都无法避免，所以作为家长或学校都要做好孩子青春期的教育、引导。

学生叛逆期抽烟怎样制止？

1，做好预防工作

在孩子尝试吸烟前，明确吸烟的危害和戒烟的困难，明令禁止并以身作则，不吸烟或戒烟，帮助孩子建立对吸烟的正确态度和意向，减少周围吸烟者和社会对孩子的影响。

2，建立良好的亲子关系

良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中，尤其是青春期，要多与孩子沟通交流，多关心、理解、支持，满足孩子的精神和情感需要，减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。同时，引导孩子以健康的方式排解情绪、正确交友。

3，对孩子的叛逆行为给予宽容、理解

孩子上初一的时候比较叛逆，其实不是从初一这天才开始的，而是从小学阶段的儿童期就一直在表现这种行为，只是父母没有重视孩子的家庭教育。进入初一年级后正式宣布进入青春期，初一学生叛逆期的孩子怎么去引导？

初一学生叛逆期的孩子怎样去引导？

第一、家长要与老师的管教方法保持一致。在学校，老师的管理一般比家里严格，因为毕竟是第一天，再加上学校有明文规定的规章制度，对第一天的学生来说是一种威慑。而且家长一定要和老师，特别是班主任老师保持顺畅的沟通，努力做到管教一致，让孩子不钻空子。最重要的一点是，家长要授权老师有奖惩的权力，决不能松懈。

第二、父母应该制定规则而不是批评他们的孩子。有的家长在管教孩子，管理上没有手段和方法，教育只重空谈，不能起到真正的作用。真正有效的是家庭规则的制定和完善。家规是家中的“法”。奖惩以家规为基础。所以，家长一定要明白，你的每一次管理和教育都要合理，不能太武断。

第三、父母要清楚孩子在做什么。初一的孩子虽然有叛逆的心理和行为，但只要你说的有道理，你做的惩罚是有依据的，只要坚持原则，从不软弱，孩子往往会挣扎一段时间，自然而然屈服，也就是常说的输。因此，父母应以理劝人，以德劝人，而不是在孩子犯错时，而应努力在孩子平时不犯错时进行教育和引导。

第四、父母给孩子选择的权利，有利于孩子的思考。很多家长平时在跟孩子说话时，总是习惯性的下达指令，要求孩子做必须做的事情，很容易激起孩子的叛逆心理。有时孩子犯错，总是一味地批评或责骂孩子，这很容易让孩子不仅不知道错误不承认，反而会特别讨厌父母不理解自己，不给自己解释的机会。相反，父母应该给孩子选择如何做事的权利。给孩子这种选择会让他思考和权衡该怎么做。

第五、家长要坚持管教的连续性，确保孩子适应。在很多家庭中，面对青春期孩子的教育，很多家长往往是管一阵子，停一阵子。这是最糟糕的管教形式，它常常让孩子们跌入谷底。相反，不如给自己建立一套完整的管理方法，坚持每天持续管理，从不放松对自己的要求，这样孩子才会被你说服，主动接受管教。

孩子叛逆期谈恋爱应该怎样制止？

1、分析原因

当发现孩子的问题之后，家长不要马上发脾气、制止他，或者急着去找对方孩子的家长。首先心平气和地观察一段时间，看看原因是什么，分析一下，事情是不是还在可控的范围之内。

2、创造机会和孩子交流

倾其言、观其行、促其进。毕竟，我们的根本目的，是要让孩子健康成长，如果“早恋”可以促进孩子的健康成长，我们也不必一味“棒打鸳鸯”，但这个过程，一定要有家长的参与和引导。如果孩子在恋爱后，反而在学习上、在自我要求上有了新的高度，这何尝不是好事一桩。

3、和孩子谈谈什么是爱

尤其对于初三、高一、高二的家长来说，跟孩子好好谈谈什么是“爱情”，是很重要的，有的多家长羞于和孩子谈论这个话题，但是，如果我们不主动地告诉孩子什么是爱、怎样去爱，他们就可能从一些我们无法控制的渠道去接受这些信息，这是我们更不愿意看到的。

孩子们进入初中之后，学习、环境、生理、心理都发生了超出我们想象的变化，逆反心理让家长们有些措施不及，还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑，孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。那么，初一学生叛逆期是怎样教育呢？

初一学生叛逆期是怎样教育？

1、正确对待叛逆的初中孩子。

孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。

2、尊重孩子

中学生开始建立自己的世界观，价值观。开始成为一个独立完整的生命个体。这时候，孩子有自己的基本判断，但都不成熟，需要多方面引导。

他们需要得到他人的肯定和赞赏。作为父母，我们应该尊重孩子，认识孩子的成长规律。试着相信孩子，跟孩子做朋友，不要以父母自居，高高在上。多与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，和他们一起玩，一起讨论知识。

所谓叛逆期，就是孩子不象以前那么听话了。造成这种不乖的原因是成长过程中生理和心理上两种因素，这是自然规律，阶段现象，不必大惊小怪，但也不能不闻不问。那么，学生叛逆期过于严重怎样沟通呢？

学生叛逆期过于严重怎样沟通：

第一，学会尊重孩子。

叛逆期的孩子敏感、感性，容易冲动。这个时候家长应该顾及孩子的感受，遇事要冷静，不能误解孩子，多和孩子谈心，不做领导式的家长，要做朋友式的老师。

第二，学会理解孩子。

遇事站在孩子的角度考虑问题，给孩子信心，让他认识到自身的优点，增强自信心，勇当小主人。

第三，学会给孩子适当的自由。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，是孩子成长的一个重要标志。16岁的孩子也该长大了，这个阶段正是孩子形成价值观的时候，家长要通过自己的教育，引导孩子建立正确的价值观。孩子在这期间犯错不可怕，可怕的是家长的教育也是有问题的。

16岁孩子叛逆期怎样教

1、不要拿自己的孩子和别人家对比

教育16岁叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。

2、尊重孩子的个性

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、正面引导少指责

叛逆期对于家长而言就是一场重要的考验，是需要家长去不断学习和成长的，没有一成不变的教育模式，能够和孩子交心，让他们感到安全和信服，才能帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

高一学生叛逆期怎么办？

1、了解原因。

首先，我们需要了解孩子为什么会叛逆。是因为家庭环境不稳定，还是因为自身的生理和心理变化等。只有了解了原因，才能有针对性地解决问题。

2、与孩子进行沟通。

与孩子进行沟通是非常重要的。我们需要耐心倾听孩子的想法和感受，同时也要向他们传达正确的价值观和行为准则。通过与孩子的交流，我们可以更好地引导他们的行为。

3、认真反省既往观念，听听别人怎么说。