初中数学很差怎么补救

课前预习的时候，要把自己不理解的地方，都给整理出来。然后在老师讲课的时候，可以提出来，这样不仅和及时解决问题，还可以让自己的知识点得到巩固。课后巩固知识点，也是非常重要的。

初中数学很差怎么补救？

1、积极主动预习，总是学在前面

预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。

如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。预习时要选择一本适合自己的预习资料，比如：教材完全解读、典中点、点拨等。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2、主动思考，全心投入

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

初一数学内容比较简单，孩子可以针对自己的具体情况，对整个初中数学知识进行梳理，自己哪一部分想我的好，那一部分掌握的比较差。掌握好的部分，要以提升为主。

初一数学成绩很差怎么办怎么补救？

1、增强自信心

学习数学首先要增强自信心，增强学习的主动性，给自己明确的目标。然后还是从基础知识入手，因为不管是中考还是期末考试，基础知识在整个的试卷中占有百分之七十以上的比重，基础知识学好了，基础分数拿到，而且从基础知识入手，用简单的、中等的题来训练自己的解题思路，逐渐掌握中等难度的题目，慢慢形成自己的做题思维，

2、分析原因

对于数学成绩，有不少同学说：“虽然很想学好数学，可数学成绩总是没有起色。”为什么呢？有些同学对数学学习有很强的依赖心理，跟随着老师运转，不制订学习计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到重点和难点，没有真正理解所学内容。

3、培养逻辑能力

数学不好，可以培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，自主的去学，有时候越是逼的紧，孩子越是不愿意学。大多数孩子成绩不好，是没有学习的自觉性，孩子还小不知道学习的重要性，家长要给孩子讲道理，不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习，经过反复的思考，增加理解和记忆。

数学不好怎么补救初中？

1、重视课本

读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点。

2、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。靠着老师的引导，去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习初中数学主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

初中孩子数学不好怎么补救？

1、培养孩子的学习兴趣

让孩子爱上学习，自主的去学，有的时候妈妈逼着孩子去学，会适得其反。大多数孩子成绩不好，是没有学习的自觉性，孩子还小不知道学习的重要性，家长要给孩子讲道理，不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习，经过反复的思考，增加理解和记忆。

2、积极主动预习

预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。

3、提高信心

初中数学简单易学，重要的是知识点的理解与公式的运用。要尽量把课本讲解与现实运用结合起来指导孩子，从而使得脑洞开窍、举一反三活学活用。学数学绝对不能死记硬背，但概念、公式、定义必须滚瓜烂熟牢记在心，只有这样才能在有限的时间里快速高效答题。

孩子初中数学差怎么补救？

1、保证听课质量

要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

2、错题总结整理

错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。并且使用规范格式 建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔;右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。

3、掌握计算技巧

孩子自己在平时的做题过程中，一定要多收集自己出现的错题。这样久而久之下来，我们就能够收集很多的错题信息。而这些错题，在备战中考的时候，就是很好的复习资料，我们就能根据这些复习资料，针对性地进行复习，对于提升数学成绩是有很大的帮助的。

初三数学很差怎么补救？

1、既有模仿，又有创新

模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

2、及时复习增强记忆

课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习，复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。

3、记笔记

孩子想要学好数学，其实是很容易的一件事。而学习数学一定要会学习，首先在上数学课前，一定要充分利用，课前时间进行复习。因为课前的学习时间，是非常重要的，要学会利用起来。

初中孩子数学差要怎么补救？

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、课堂阅读

预习时，我们只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和指注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3、课后复习阅读