女儿读书成绩不好怎么办

随着社会迅速发展，社会不断增加，孩子的学习成绩，成了许多家长关心的问题。一心想要把自己的孩子培养得好，教育得优秀，因此严厉苛责、过度期望，这些错误的方式，常出现在如今的家庭教育当中。那么女儿读书成绩不好怎么办呢？

女儿读书成绩不好怎么办？

1、不要一味责怪

家长一看到孩子成绩不好，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。家长应该正确的看待孩子的成绩，帮助孩子分析原因，先安抚孩子，成绩只是对学习阶段性的考查，不能代表所有，孩子不能因为一次考试就失去信心，家长和孩子共同把试卷分析透彻，把错题梳理清楚，孩子找到失分的地方，在加强对知识点的学习，成绩就会有提升。

2、设立一个学习目标

孩子在学习当中没有一个明确的学习目标，就会导致孩子不知道学习是为了什么，也没有学习目标，导致学习动力低下，进而影响到学习成绩。所以家长要给孩子讲明白学习的意义，在学习当中先给孩子制定一个能够完成的小目标，等孩子完成以后，再把目标逐渐扩大，让孩子体会到学习的乐趣和成就感，孩子的学习动力也会提升，更好的面对学习。

3、主动向外输出

孩子们的学习成绩越来越重要。而对于13岁的男孩来说，学习成绩却经常成为家长们头疼的问题。他们不愿读书、不愿做作业，更甚者出现了厌学心理，很多家长一愁莫展。

13岁男孩成绩不好不愿意读书怎么办？

1、调整期望，面对现实。面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。

2、家长要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子，学会倾听、多理解。

3、应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。适当降低孩子的学习目标，同时让孩子更好的完成学习计划，这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。

13岁男孩成绩不好的原因：

1、学习是一件规律性很强的事情，在周密计划的前提下，要定时定任务。如果学习时间无法保证，仅凭个人情绪的好坏安排学习时间，就很难完成学习计划和学习任务，最后的结果是，学习没学好，成绩不突出。

孩子进入小学之后，对孩子影响大的，除了老师就是学了。而三年级的孩子，天生就仿效性极强，如果孩子，可以有个好的榜样在身边，那么孩子，就会不由自主地，跟着他的朋友一起，往好的方向发展。对孩子成绩的提高是有很大帮助的。

3年级小孩不爱读书成绩不好怎么办？

1、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出，对学习的热爱，经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子，你所学到的，各种新鲜有趣的知识。

经常询问孩子，在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到，你对学习的兴趣，他自己，就会被感染。

2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在

学习兴趣的培养，首先要观察，孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣，变成他生活中的一部分。而对于那些，不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试，不同的事情，直到他们发现，自己的兴趣所在。

在孩子进入初一后，数学成绩差，必然会使孩子产生很大的心理压力。一旦她们产生学习畏难情绪，就会对数学失去学习兴趣。会造成课堂上听课专注力越来越差，思想容易开小差，很多新知识点不能掌握，时间长了便会跟不上学习进度。

女儿初1数学成绩不好怎么办？

1、将课本上的内容学透彻

初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。建议初一学生，在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强。

如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候，做到随机应变。如果学生不知道如何下手，可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，相信你会在阅读的过程中有很大的收获。

2、课前预习非常重要

课前预习是很关键的一步，特别是数学基础差的初一学生，可能上课的时候，跟上老师的节奏很难，而且还容易出现走神的现象，而如果初一学生课前提前预习，可以极大的增加自己的学习兴趣，也便于跟上老师的讲课进度。

孩子可能会受生理、心理等因素的影响，会对知识的理解、应用能力也不太一样。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习就至关重要。要有针对性地，指导孩子课前的预习，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。

女儿的数学成绩总是不好怎么办？

1、数学公式定理掌握好

基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来。

做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。  

课本上的例题做完，接着课后练习也要跟着做，课后练习的一些题目是综合题，把新的知识点和前面学过的知识点结合起来，帮助进步一步学习和巩固。  

2、进行专题、难题训练提高

在学习方面，最重要的就是好的学习态度和习惯：高效、认真听讲等。孩子如果有喜欢的科目，或者相对来说成绩好些的科目，可以从兴趣着手，慢慢来。小学还好，初中就要努力了，帮助孩子养成好习惯。

六年级小孩不爱读书成绩不好怎么办

六年级的学生只要不是很笨的，基础太差的，现在抓紧，还是可以的，因为小学的知识本来就很很简单，只要小孩子他的学习习惯养成了，多做笔记，做错题板，早上起来早读，学会预习复习，还有多看课外书，让孩子去学习一下。只要孩子认真的努力的去学，很快就赶得上的。作为家长要多鼓励孩子，相信孩子，多和孩子谈谈心。

1、不要替孩子做任何孩子力所能及的事情。在生活上，让孩子学会管理自己的生活，为自己负责。在学会生活自理的过程中，他们会逐渐地学会承担责任。

2、当孩子对某件事情或者某个学科感兴趣的时候，家长不要因为自己的好恶，就直接否定孩子。当孩子一次一次地提出自己的兴趣，却一次一次的被家长否定，到最后孩子就不会再提自己的兴趣了。如果一个孩子不知道将来想干什么，他对未来没有任何期望，他就不知道他为什么要学习，所以他就会没有动力。

3、运用有效的辅导方法。辅导孩子学会自主学习需要了解自主学习的基本过程及其形成规律。当孩子自主学习处于初期时，家长如果发现孩子能力不及的时候，就应多扶持，多教方法，多示范帮孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感；当孩子已经具备一些自主学习能力后，逐渐放手让孩子自主学习；当孩子能力较强时，应完全放手让其自主学习。

家长必须坚决纠正代替孩子学习的“保姆式”、“拐棍式”做法，必须采取指导式，指导孩子读书，引导孩子思考，启发孩子探索创新。这样，不仅使孩子真正学到了知识，掌握了技能，而且开发了智力，发展了能力，培养了良好的学习习惯，也符合家庭素质教育的目标和要求。

在数学学习中，家长要注意去培养孩子的数学阅读能力。孩子要可以学会从很多的数学信息中，找到有用的信息。在一年级时，老师和家长都有给孩子读题的习惯，而到二年级了，孩子就要自己学会读懂题目，知道怎么抓住题目中的关键词了。

女儿二年级数学成绩不好怎么办？

1、重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。

现在的新教材，对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

2、重视生活中的数学

其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。