初二生物地理怎么短时间提高

初二的生物，地理结业考试成绩是计入中考成绩的。大家俗称之为小中考。既为小中考，其重要性不言而喻。学校会安排集中复习，强化训练。复习资料一套又一套，模拟考试不断。就是达到那种天天背，常常考的境界。所以孩子一定要跟上学校的节奏，该背的就背，每次考试都认真对待。丢分的知识点，总结在本上，常常翻看。

初二生物地理怎么短时间提高：

1、先了解一下生地会考的重要性：

（1）生地会考会纳入中考总分，所以中考要想得高分生地会考一定要重视。

（2）生地会考如果初二没有通过，在初三可以参加补考，但是如果补考还不及格，档案就不能投出会影响升学

初三不仅会新增化学科目，其他科目难度也会增大。所以如果生地会取得好成绩，初三总复习时其他科目的压力会相对少一些。

2、生地会考复习方法：

生物和地理在初二的下半期会进行结业考试。结业考试之后，紧跟着就是生物和地理的中考。中考成绩是会计入初三中考的总分的。所以，生物和地理的学习是十分重要的。同时作为最后的结业考试，肯定不会过于简单，这里就需要学生们提高自己的生物和地理成绩，争取在结业考试中取得好成绩。那么，初二生物地理怎么快速提高呢？

初二生物地理怎么快速提高：

一、地理

（1）归纳总结，查缺补漏

首先，一定要对综合题进行系统训练，学会归纳总结，梳理不同主题问答题的答题要点，学会用地理术语言简意赅表达自己的观点；

其次，要学会构建不同复习专题的思维导图，通过画思维导图建立知识框架，在这个过程中学会查缺补漏，并针对复习盲点进行有效复习；

第三，今年的《考纲》内容有所调整，整个复习过程一定要依据《考纲》复习，避免做无用功，建议制定《逐日过关任务表》，对照《考纲》里的知识点一项一项过关；

生物和地理在初二的下半期会进行结业考试。结业考试之后，紧跟着就是生物和地理的中考。中考成绩是会计入初三中考的总分的。现在距离6月中旬的中考已经不足两月的时间，如何快速提高生物和地理的分数呢？

初二生物地理怎么提高：

一、地理

方法：归纳总结，查缺补漏

首先，一定要对综合题进行系统训练，学会归纳总结，梳理不同主题问答题的答题要点，学会用地理术语言简意赅表达自己的观点；其次，要学会构建不同复习专题的思维导图，通过画思维导图建立知识框架，在这个过程中学会查缺补漏，并针对复习盲点进行有效复习；第三，今年的《考纲》内容有所调整，整个复习过程一定要依据《考纲》复习，避免做无用功，建议制定《逐日过关任务表》，对照《考纲》里的知识点一项一项过关；第四，每年的地理中考都会通过结合当年时事热点的方式考查地理知识，学生一定要学会把今年的时事和地理相关知识联系起来，进行有针对性的复习。

二、生物

临近中考，我们考生一定想在考试前巩固一下自己的知识点吧，为了避免中考考试时丢失不改丢失的分数，那么我们该怎样制定中考前的生物复习计划呢？

很多同学都说化学难学，化学成绩提不上去。是因为刚刚开始学习化学的时候还是信心十足，可是随着时间的推移，学习化学的压力也越来越大，考试成绩也慢慢下降，学习信心也就开始渐渐消失。

初三怎么短时间提高化学成绩？

1、要好好研究课本和做题。

学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习下降。所以，同学们要理解这些东西，遇到问题要想办法解决，弄清楚才能找到方法。

2、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。 

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此同学们要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

在进入初中以后就正式对生物和地理两门学科进行了系统的学习，但是有很多同学对于生物和地理的学习并不是非常的擅长，在面临考试时，也总是考不出自己理想的成绩。

初中生物地理怎么学才能提高？

1、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于会考准考生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。

2、要明确学习的内容

学会使用地图，地图是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、习题归纳

地理和生物是中考第一站，这是人生中第一次真正的选拔性考试，同学们一定要全力以赴。所以，决不能输在起跑线上！

初中生物地理到底该怎么学？

其一，一定管理好自己的课堂听课。至于你说到的不重视的现象，时下很普遍，也很无奈。我从教近30年，一直有个正确的理念：就是当老师是个“良心活”，一定不要误人子弟，无论你教的什么，都要尽职尽责尽良心，教好书育好人。如果你也能遇到一位认真负责又专业的地理老师，一定要在课堂上向他（她）学习专业知识和学习方法，领会言传身教，逐步建立地理思维和地理视角，你一定会受益匪浅，不仅在学习方面，做人做事亦然。这一条是最重要的。

其二，无论课上课下一定用好地图，逐步建立“心中地图”。这是地理学科和其他学科最大的不同，这才是地理学科的特色。在不断学习积累的过程中，要做到“胸怀祖国，放眼世界”——即心中随时有一幅“中国地图”和一副“世界地图”，就好像在自己的头脑中建立了一个“资源库”，在以后学习区域地理的时候，你只需要“大脑扫描”便可快速识别并定位于这个区域，时间长了，你既会觉得地理学科的有趣有用，还会觉得学习越来越轻松。

其三，增加点阅读量，拓展一下自己的知识领域。老话说“上知天文下知地理”，是说一个人的博学多才，的确，地理学科包罗万象，涉猎广泛，既谈自然现象，也谈人文景观，既说政治经济，又说交通发展，既要回顾过去，又要展望未来……如此，多读点书，让自己变得越来越丰富，你会觉得学习、考试都没有想象中那么难。

初中生物怎么学习：

一、生物这个学科被称之为理科中的文科，这句话是说在往往以严密的逻辑思维和方式方法取胜的理科科目中，生物存在着大量需要记忆的部分，需要理科学生像文科一般融会贯通课本上的知识。

初二的同学马上就要面临生物学科的结业考试了，很多同学对于如何去复习生物学科还是很迷茫，空有一腔的热情却无从下手。想要学好生物学并不难，关键是掌握一定的学习方法。

初二生物怎么学才能提高成绩？

1、培养兴趣

兴趣是最好的老师，初中生物学科本身就有着与社会、生产和日常生活等各方面都有着非常密切的联系的学科，多看看书，找找兴趣点，不愧是培养兴趣的方法之一。另外，上课听不进去，也要努力给自己一个积极的暗示：我是生物天才- -我能学好生物，这也是一个很好的切入点。

2、掌握基本知识要点

初中阶段的生物还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓 “ 先记忆，后理解 ” 。

在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体)，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。