孩子的成绩差怎么能提高孩子成绩

孩子考试结束后，看着孩子试卷上可怜的分数，都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏，这很正常。想要孩子提升，只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子，不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，引导孩子才是育儿的法宝。

孩子的成绩差怎么能提高孩子成绩？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子考试结束后，看着孩子试卷上可怜的分数，都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏，这很正常。想要孩子提升，只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子，不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，引导孩子才是育儿的法宝。

孩子成绩孩子的成绩差，家长怎么能提高孩子成绩？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

在英语学习中，英语阅读是比较重要的一个环节。而孩子对于英语阅读理解的练习，最好是能够做到，每天至少练习一篇。而英语阅读理解能力，简单概括来说，就是通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，从而提高做题效率。

孩子英语成绩差怎么才能提高初中？

1、要了解所包含的内容

任何一学期，任何一册课本，都有这个时间断要完成的学习内容，这个学习内容不仅仅是老师要知道的，对于学生来说也应该了如指掌，只有这样，才会做到有的放矢，要不然会出现，不知道学这册书是干什么的，这么多内容，我从哪里开始，这么多内容，到底该学啥，这种情况会不时的出现在你的头脑里。

比如，初中英语始终是围着九种句型在学的，也就是说语法无论老师咋讲，但你心里要明白，句型上就跑不出这九种，再有就是三大从句，很简单，不管老师怎么绕来转去的，从句上也就是这三个，知道了应该学的内容，才能够在心里形成框架，才能够让初中生英语差的学生学好英语。

2、辅导书不要太多

现在家里条件都好了，只要是为了孩子，家长是什么都愿意，别说买几本辅导书了，孩子也是因为英语差，见什么辅导书都认为有用，于是辅导书买了一本又一本，一天看这本，一天看那本，这是一种不好的现象。

数学在孩子的学习学科中是最重要的学科之一，而且在以后的学习和发展中都扮演着举足轻重的作用，很多孩子数学都不是很好，这让很多家长操碎了心，如何能提高孩子的数学成绩呢？

初二孩子数学成绩差怎么才能提高？

1、认真“听”的习惯

为了学习的同步，家长应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于学习之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。孩子思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯

孩子语文成绩差，往往是因为，孩子的阅读分析能力，没有跟上。而作为家长，这个时候就应该反思一下，在孩子的幼儿时期，为孩子养成了阅读习惯了吗？而家长们如果错过了，最佳的培养阅读习惯的时间段，那么从现在开始，一定就要注重起来了。

4年级孩子语文成绩差怎么才能提高？

一、书写是基础

重在方正工整，到这个阶段没有做到的，基本也是孩子的态度问题。有了方正工整，那就再往上提一提，达到美观。

同时这一题与抄写有关，孩子们被扣分的一个原因是句子抄写不完整，漏字了，解决策略是左手指着，嘴里不出声地念着，右手写着；  

二、听写是第一方法

给孩子听写词语，给孩子听写重点句子，给孩子听写日积月累的材料，听熟悉了，再默写，重点关注孩子能不能把字写对。

三年级的阅读理解，和作文是两大难关，阅读理解，我们需要靠平时多读书，可以让孩子多读课外书，因为“课外书读的多的孩子后劲大”，也可以给孩子选择不同种类的书籍，让孩子尽可能地多读，多读，多读，这样也能让孩子，在提高成绩的路上轻松一点。

孩子3年级语文成绩差怎么才能提高？

1、制定计划

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰："凡是预则立，不预则废"，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。  

2、课前自学

课前自学，有点像作战时的战前侦察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节。

通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪。

一定要学会去及时复习，这样才能够增强自己的记忆。而在课堂上学习的内容，也必须要当天消化。要先复习，后做练习。复习工作是必须要经常进行的。每一单元结束后，都应将所学知识，进行概括整理，使之系统化、深刻化。

孩子数学成绩差怎么才能提高小学？

1、常规的学习习惯

主要是指学习中的听、说、审、检、作业书写、预习、复习方法的习惯。会听、看、想、说的习惯。"四会"中，会说是突破口，语言是思维的外壳，要说就得去想，两者相互促进。孩子说的时候，要引导他说出是"怎样想的"，就是要求孩子知其然。 

2、认真听"讲"的习惯

这里的听"讲"，应包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。

3、认真审题习惯