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初三历史差的补救措施

2024-04-08 127阅读

初三历史差的补救措施

初三孩子历史成绩差的原因。一方面是记不住,前面记,后面忘,另外一方面是缺乏归纳总结的能力,要引导孩子掌握有效的记忆方法,经常复习,多归纳过总结,稳步提升成绩。

初三历史差的补救措施:

1、建立兴趣

各位初三同学在学习时,只有有兴趣,才会主动去学习、去记忆,而且各位初三同学想要取得一个好的历史成绩,那么一定需要去花费一定时间去背诵,当初三同学有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对初三同学在学习历史知识的学习效率也会得到提升。

2、读懂课本

各位初三同学想要提升自己的历史成绩,除了需要培养自己的历史学习兴趣以外,还需要初三同学将所学过的历史课本,读懂、读透,这么做的目的在于帮助初三同学了解各个历史事件之间关系,可以帮助初三同学更好的记住各个历史事件,而且可以帮助初三同学加强对所学历史知识的掌控力。

3、经常复习

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初三语文差的补救措施

初三学生要学好语文,就必须养成善于积累的习惯,凡是有疑惑的、把握不准的,都应当全面积累。语文学习成绩的提高并不是在一朝一夕就能实现的,需要慢慢积累。

初三语文差的补救措施:

1、夯实基础,注重课堂效率

夯实基础这一块要求学生:字音、字形、熟语、病句、文常这几项要每天进行练习,并且要掐时间。如有错误要写在积累本上,考试之前要复习。每天要背两篇课内文言文,把文言文中容易错的字进行默写,并且掌握课内文言文的知识点。课堂上,积极的跟老师去复习,做好课堂笔记,把试卷按类型分好、归纳。

2、重视积累,灵活运用。

知识积累务必求实,包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用,比如字词的积累不能死记,要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提,这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。

3、阅读。

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初三英语差的补救措施

在初三这个关键时候,有些同学的英语基础很,根本做不动题,连下手的地方都找不到,整个人是茫无头绪的状态。形象而言就像马拉松比赛,别人要准备冲刺了,你却落在了后面很远的地方。

初三英语差的补救措施?

1、提高写作能力

英语作文和语文作文是一样的,开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文,学习它们的开头和结尾,如果觉得比较难,可以选择直接背下来,这样在写初三英语作文时,只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。

2、课文朗读,培养语感

初中的的课文相比较之下还算浅显,可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式,理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度,增强对英语的自信,培养说英语的语感。

3、看英文电影,提升听力水平

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初三物理差的补救措施

初中阶段的物理,属于半文半理的科目,声光热力电五大模块关联度并不是特别的高,需要理解和记忆的东西比例不低,而初三物理差的孩子,说明对于概念、定义、公式的理解和运用还不够熟练。

初三物理差的补救措施:

1、系统地重新学习一下初二和初三物理

既然是不及格,那自然是几乎每册都没学好。物理是从初二开始学的。所以不妨从初二开始再系统地过一遍。这个过一遍指的是自己在课下额外过一遍,是学校正常教学任务之外的自我努力。父母可以陪孩子一起过一遍,如果父母不擅长物理,也可以请个大学生家教,或者买本带讲解的教辅书。

2、针对薄弱版块重点专项学习一下

物理大致可以分为声学、光学、力学、热学、电学几大版块。从孩子最不擅长的版块开始,专项学习一下。专项学习的教辅书,各个书店都能买到。网上也能下载到相关知识和练习。

3、勤于观察,勤于提问

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初三历史差有何办法补救

历史作为文科中相对比较难的科目,很多同学在学习时常常不得其法,导致学习起来很吃力,考试成绩也往往不是很理想。

初三历史差有何办法补救?

一、学会考试答题

答题一定要让学生读懂题目,明确题目的意图,考的是哪部分的知识点,不要盲目做答。

做选择题时,要找背景、定史实,明确问题;看是否、删无关,全面准确。做材料题时,一要明确步骤:先看问题再读材料,这样就有的放矢。

读问题一定要把问题读准,学会分析读题,分折到点,逐点作答;读材料时一定要读全,段、句、标点符号、关键词、出处、题头都要认真读。

二要明确设问形式:一般有三类,运用所学知识作答类,直接用课本知识回答即可,根据材料作答的,要依据材料;

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初三数学差的补救措施

初三数学不好,那肯定得从初一的补起了。学习成绩差,不是一天两天的事,肯定之前基础没打好。只能从基础重新抓起。先从初一课本开始,吃透基础,在此基础上做一些拔高的辅导资料,之后在提升到初二,初三等。

初三数学差的补救措施:

一是给孩子打气,让他树立自信心。与孩子好好沟通交流,告诉孩子学好数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式,强基础,同时引导孩子树立不怕苦的精神,树立自信心,相信自己可以通过自己的努力,把数学成绩搞上去!

二是给孩子找一个一对一补课老师。因为孩子基础差,要在不到一年的时间补基础,不借助外力不太可能考出好成绩。因此,可以充分利用晚上、周末时间一对一给孩子补习数学。但是这取决于孩子是否接受这种方式,家长一定要做通孩子的工作,只要孩子不抵触,愿意补习,相信孩子会有进步的!

三是家长要始终做到不放弃孩子。不要给孩子贴上不努力、不上进的标签。要多鼓励、表扬孩子,多拥抱孩子,让孩子感受到父母对他的关心和爱。孩子有进步了,要及时给与肯定,这样,孩子才会越学越有劲。

提高初三数学成绩的方法:

1、总结梳理,提炼方法

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初三化学差的补救措施

化学是理科中的文科,许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要分类整理出来,利用空暇时间熟读记忆。只有多复习,多练多记才能把基础打好。

初三化学差的补救措施?

1、理解与记忆

化学主要首先理解原理,然后结合实验现象、化学方程式,勤动手勤记忆,再结合一些典型习题,强化理解和记忆,然后注意知识点的对比、归纳和整理。其实题目都是挺有共性的,抓住方程式和各种计算公式,记住各种物质的性质。

2、复习时要夯实基础,提高能力

强化基础就是在复习时不能脱离课本、脱离《课程标准》。在化学学科的中考复习策略中,重在夯实“双基”。“双基”是任何考试的敲门砖,要防止进行“超纲”复习,夯实“双基”的方法一般有:

一、依据课标夯实“双基”

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