三年级没基础孩子怎样学英语

家长在孩子刚开始学英语的时候，要帮助孩子先去学习字母，音标，因为英语无论是句子，语法还是文章，都是由单词组成的，背单词是很重要的，要想学好英语，单词的积累，是不可缺少的，而背单词最好是靠读音。

三年级没基础孩子怎样学英语？

1、掌握四项技能，听，说，读，写

在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵，老师布置的内容。上课时认真听讲，并善于模仿，老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问。课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。

2、认真完成作业和听力练习

作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。

3、书写要规范

三年级开始，孩子增加了英语这门课程。很多家长苦于孩子无法入门，不知从何学起。其实，英语的学习同语文一样，都是要从字、词、句出发，一步步不断深入地学习。那么三年级小孩子怎么学英语呢？

三年级小孩子怎么学英语？

1、结合“自然拼读”认字母

字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆。

2、大声、流利地跟读

孩子慢慢熟悉了单词，就可以大声地一边“指听”，一边跟着“指读”。声音一定要大，洪亮的声音反馈到大脑中，可以帮助记忆。需要注意的是，若有读得不流利的单词或句子，不能忽视，要反复跟读，直到口腔肌肉形成机械记忆，这样再读的时候，就会脱口而出了。

3、合上课本听背

家长如果想要让孩子，在三年级的英语学习过程中，取得理想的成绩，那么可以在平时学习的地方，放一本单词本，并规定孩子，在一定时间段内，记住几个英语单词。但是要注意，每天规定要记住的单词量不要太多。

三年级学英语要求孩子掌握哪些？

1、掌握四项技能，听，说，读，写

在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵，老师布置的内容。 上课时认真听讲，并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问。课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业，听读课文半小时，必须在家长监督和配合下，才能很好完成。

2、认真完成作业和听力练习

作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。

3、上课认真听讲 

俗话说：家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。所以家庭教育是学校教育不可替代、不可缺少的一个重要环节。家长总是觉得自己的英语不是很好，就无法去辅导孩子，面对英语学习会产生畏难情绪、失去学习信心的孩子感到束手无策。

三年级孩子怎么学英语？

1、巧用方法记单词

记单词是英语学科的基础环节，三年级的时候单词都是在句子中出现的，简单的口语对话。结合课文内容记单词效果是最好的，而孩子们往往读句子会，却不认识句中的单词，这时一定要“指读”，读句子的时候指着一个个单词读出。这是认知单词的第一步，必须养成这个习惯，眼随手走，心随手动。

2、多朗读，多背诵课文

小学英语课文一般趣味性浓，利于朗读，背诵，小学生要利用其记忆能力强的学习特点在学习英语过程中多朗读，多背诵课文。通过朗读，背诵课文可以激发孩子学习英语的兴趣，还可以巩固基本单词，积累语法规律，培养学习英语的 “语感”，也就是一般所说的“学会用英语进行思维。”注意一定让孩子养成大声朗读的良好学习习惯。

3、让孩子朗读简易的英文读物

单词，是构成句子的单位，是学好英语的基础。单词在句子中，文中，是极为有活力的。而且同一个单词，在不同的语境中，也可以表示不同的含义，一词多意的现象，在英语中也很多。而想要学好英语，那就一定要抓好单词。

三年级怎样学好英语？

1、上课认真听讲

凡是学习态度，端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。

把教师所讲的内容，吃深，吃透，的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。

2、认真做好复习

复习的方法，要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时，要对学过的知识，继续加工，使之条理化、系统化。

从小学三年级开始，大家就开始学习英语，对于刚入门三年级的学生来说，如何学好三年级英语呢?总之，小学三年级英语首先从兴趣出发，再让孩子养成一个好习惯，就能为以后的英语打下坚实的基础。

小学三年级怎样学好英语？

1、掌握四项技能，听，说，读，写

在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容;上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问;课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。

2、认真完成作业和听力练习

作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。

3、书写要规范

有的孩子二年级的时候还算的上是班里的学霸，可是一升上三年级，成绩就节节败退，成绩已经滑落到了中下游水平。孩子学习的压力越来越大，厌学的情绪也越来越明显。对于这种现象，有一个普遍流传的说法，叫做“三年级效应”，指的是孩子一旦升入小学三年级后成绩就急剧下滑，和一二年级时的优秀表现有着天壤之别。那么三年级孩子基础差有什么办法呢？

三年级孩子基础差有什么办法？

1、按时完成作业

不论是预习还是复习，把作业认真地完成才是自我检测的一个有效的方法。三年级的作业量不是很大，所以一定要按质按量地认真完成。认真审题是在做作业时一个很好的学习习惯。作业中的习惯大都是以课堂上所讲题目为基础的，并都是在这样的题目下展开的，但他们之间还是有区别的，而找出区别便是审题的目的之一。只有善于找到习题中不同类型题目间的相同点和不同点，才能够提高自己的学习效率。另外，要善于使用不同的方法解题，这是拓宽思路的很好途径之一。

2、要有系统学习的习惯

系统学习也是拓宽思路、扩大眼界的很好途径。比如，数学中鸡兔同笼问题，如果单讲可能学生都已很明白是怎么回事，并且在做题的过程中也能够较顺利地完成。但是，一旦放在综合题中，就有可能使不少同学“不辩‘鸡兔’是雌雄”了。这便是一个知识的系统掌握问题。只有系统学习，才能在题海中自由自在地遨游。

3、保持好的学习态度