高二的成绩和高三成绩有多大关系

高二时的成绩如何，并不能决定高三的成绩。高二成绩好，不代表高三成绩依旧好。高二成绩不好，也不代表高三成绩就不能提高。成绩的高低好坏，还是跟自身的努力，有很大的关系的。

高二的成绩和高三成绩有多大关系？

1、高二成绩对高三会有影响，但不会起决定作用，说高二成绩决定高三就有些夸张的成分了，其实对于想要在高三提高成绩的差生来说，只要你肯付出努力，在高考中实现逆袭并不是一件难事。

2、高二和高三之间的过渡期，这个阶段的学习上，对于高三学生来讲还是比较重要的，高二升高三是一个非常重要的转折时期，但是即使你高二成绩不好，通过努力在高三还是有机会逆袭的，所以我们既要重视在高二升高三阶段的学习，即使成绩差也不要气馁，毕竟那并不能决定你整个高三乃至高考的成绩。  

3、很多学生在高一和高二时的学习成绩并不是很理想，但在高三努力一年能够从学渣逆袭成学霸的案例也是有不少的，所以只要你有逆袭的决心，肯在高三一年付出努力就是有希望的，在高考中的成绩自然也会有提高。

高三怎么学才能提高成绩？

1.相信勤能补拙  

很多孩子在高二的时候，由于玩心太重没有好好学习，导致成绩不是很理想，想在高三好好学习，冲刺一把，但是又担心高三时间紧任务重，努力了没有效果，对于这样的孩子，孩子高二成绩差高三能赶上去吗？

孩子高二成绩不好高三能赶上去吗？

只要学习态度端正，认真学习，是能赶上的。高三是总复习，也会复习高二的内容，高二没有掌握的内容，完全可以通过总复习弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成绩自然就上来了，所以想要高三成绩好，就得付出比之前更加多的时间，得全身心投入进去，保证睡眠，提高上课效率，另外充分利用错题，弄懂弄透错题。

高三该怎么复习？

1.基础先打牢，复习要到边到角

相信大家都听说过，一轮复习时，老师都会带着大家从高一、高二学过的知识开始进行地毯式复习。对于基础没有打牢的同学来说，此时是最佳的学习机会。

跟着老师的复习节奏，认真地听每个知识点，并完成练习。这个阶段最容易踩的坑是：因基础而掉以轻心。但因老师要照顾不同程度的学生，在知识讲解时讲究“重视基础、适度拓展”。想要进一步提升自己的同学，就需要自己“开小灶”。在老师讲解的基础上，建立自己的知识体系，拓展知识储备。整理思维导图，建立专属你的知识框架。

高中的时间，确实每一天都很宝贵，但也并不代表，高二成绩不好，高三就没有能补救，能提高的可能。只要学生愿意花费时间，去努力，去学习。加上正确的方法，和学生想要取得胜利的决心，那在高三取得理想的成绩，也是非常有可能的。

高二学习成绩不好，高三成绩能提高吗？

1、是有可能的

要相信自己的孩子，通过自己的鼓励，刚开始的时候，学习成绩平平，但是在最后高考的时候，一鸣惊人的情况，也是有可能发生的。因此，从现在开始，努力学习，相信一分耕耘一分收获，经过一年的努力，学习成绩是会有提高的。  

2、不要给自己太大的压力

有压力才会有动力，但是，太大的压力，只会更你负重前行。在最后一年的高中学习，复习尤为重要，抓住这个机会，成为黑马。

3、制定目标，针对训练

首先是要必须清楚，自己各科的薄弱环节在哪里。如果不清楚，可以去请老师帮自己分析，有经验的老师只需要看你的近期1~2套综合考试卷，就能清楚你的问题在哪里了。因为高三每天都有考试，建议把每张试卷的错题裁剪下来，粘贴成册，先自己分析错题，弄清楚错误的原因。

高一高二孩子成绩都很好高三下降了咋办？

1、练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的高三学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，每天用时十五到二十分钟，以此循序渐进。最重要的是要坚持，才能有效果，才能提高成绩。

2、多做英语阅读题

高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。

3、多多阅读英文词典

可以的，高三是总复习，也会复习高二的内容，高二没有掌握的内容，完全可以通过总复习弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成绩自然就上来了，所以肯定能冲上去，要想冲上去，得付出比之前更加多的时间，得全身心投入进去，提高上课效率，另外充分利用错题，弄懂弄透错题，成绩自然会上去的。

高二物理化学成绩差高三能好吗

高三这一年基本都是复习开始，所有的学生都是开启了复习查漏补缺，成绩肯定会有提高。要想提升，必须做到以下几个方面。

第一，有明确的目标。这个目标就是高考的总份数，并根据自身的基础，将目标分解到各科。如果不偏科，齐头并进，每科设定80分到85分，总分在630分左右，然后按照这个目标制定复习计划，一步一个脚印，让每次月考都上涨一点点。

第二，保持良好的心态。高三复习，有一个正确的复习心态，不急不躁，不悲不喜，特别不要为一次考试的得失而或悲或喜，稳定的心态是提分的保障。在高三后期，特别要注意临场心理素质的训练，让自己始终保持一种积极的心态和必胜的信心。

第三，善于总结学习方法。每次月考结束老师评卷之后，自己在心里要及时总结，特别注意老师分析试卷时对解题思路的分析，并在大脑中积累解题技巧和解题套路。

第四，要培养自己的得分意识。一是每次考试要总结自己的过失性失误的类型，并在考前从内心提醒自己，尽量减少过失性失分。二是尽量争取每道试题能多得分。做到该得的分一定要得到，不该丢失的分一定不能丢失。

孩子在高三的数学学习中，要可以去重视基础题。因为高考的趋势是淡化技巧，重视通法。所以很多时候，一些数学基础很好的同学，会因为犯了低级错误而拿不到高分。所以平时就不能专去找难题，而轻视基础题，其实高考中为数不多的难题，也就是若干个基础题的组合。

高一高二数学成绩好高三反而差怎么办？

1、保证自己会做的题得满分

很多学生都存在“马虎”这一现象，觉得自己明明会做的题，但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因，没有得分，有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。

其实造成这种情况的主要原因，就是平时的做题习惯不好，总是觉得“差不多就行了”，无数个“差不多”，到最后就会发现，真的差很多。想要改变这种现状，一定要在平时做题时下功夫，日积月累，才能改掉坏毛病。

2、学会总结同一题型

准备一本题集，同一类型题总结在一起，并对照作答，区分异同所在，这对高考数学的提升效果显著，通过同一类题多次重复变换，可以加深记忆，同时刺激思考，从多角度切入解题，试图寻找最优解。

高三是总复习，也会复习高二的内容，高二没有掌握的内容，完全可以通过总复习弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成绩自然就上来了，所以肯定能冲上去。

孩子高一高二差高三成绩能拿上去吗？

1、是可以的，从基础开始，力求全面掌握。学习是个循序渐进的过程，不可操之过急，上课听课，课堂上的时间是十分宝贵的，失去就需要更多时间补回，不管懂与不懂，把懂的知识加以巩固，把不懂的知识想办法弄懂。

2、注意劳逸结合，不可把全部精力牺牲在学习上，会得不偿失。高考的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。在这种情况下，考生需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。

3、有效利用考试，很多学生都讨厌考试，觉得考试既影响心情，又浪费时间。实际上，考试是一种有效的复习方法，只要考生能够学会利用考试，就能实现查漏补缺，从而提升成绩。因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效利用考试，提升复习效率。考生需要对考试成绩进行分析，了解自己的优势和不足，有针对性地进行调整，从而实现成绩提升和高考逆袭。

4、要明确自己的时间是非常珍贵的。如果你基础很差，连老师上课的时候根本不知道老师讲什么，完全脱离了老师的节奏。这时候你要好好规划自己的复习计划。高中知识都是一个连串的过程，高一高二没学好，那基本高三的课你听了也是一知半解。

5、注重基础，回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。