喜欢看书的孩子成绩一定好吗

爱看书是没有什么问题，但如果阅读过于单一，只看文学类的作品，那对孩子以后的学习就会有很大的弊端，甚至让孩子产生学习障碍。

喜欢看书的孩子成绩一定好吗？

不一定，家长们都知道阅读的重要性，因此会特别注意从小培养孩子的阅读能力，但通常容易陷入这样的误区：孩子只要喜欢看书，就是好的。看什么内容，就是孩子的自由。但长此以往下来，可能反而会给孩子带来很多坏处。

一、孩子过小，阅读单一，会导致孩子的阅读偏好越来越固化

有些理论性知识读起来深奥难懂，很多人不愿意去接触。相比之下更喜欢轻松有趣，内容浅显，不需要过多思考的读物，因为趋乐避苦是人的天性。但是，孩子养成这种了阅读习惯，等他以后需要接触一些内容深奥的书本时，他会十分抗拒，这些内容对他来说枯燥乏味，很难读懂。而孩子过早的固定阅读偏好，在初中阶段就容易出现偏科现象。

二、小学阶段的文学阅读偏好，不利于孩子“同化学习”

 什么是同化学习？就是孩子能否习得新的知识内容，它主要取决于孩子认知结构中过去的有关观念。简单来说，大脑中原有的知识有利于新知识的学习。所以孩子的脑海里，接触的知识面越多越广，越容易同化学习。  

一个很有意思的现象，有相当大一部分的孩子的阅读量非常大，阅读范围也很广，但是语文成绩依然处于中下水平，其中就不乏那些从小看绘本长大的孩子，当他们进入小学高年级的学习后，语文成绩并不尽如人意。

孩子爱看书但语文成绩不好怎么办？

1、加强练习

有过75%的学生作文成绩一直不理想。虽然这些学生书读得不少，但一拿起笔写作文的时候，就皱起了眉头。既然学生读了那么多书，按理说肚子里有货，因为写的少，因为思想少。比如吃饭多吃肉，就运动好力气大吗？不成正比，有时候吃太多了，反倒是妨碍运动。道理是一样的，语文学习是个实践活，首先得有学习习惯，多写，一开始不会不要紧，多练习，然后就知道如何陈词造句，如何布局叙议，如何说理透彻，如何以情动人。

2、阅读选择高质量书籍

学生虽然有大量阅读积累，但是他们的文学素养并不高，而且在很多认知和见识上都比较浅薄，甚至写作能力也未必能提升。这是因为他们所做的课外阅读质量不高，所挑选的书籍相对低质，或者选择的书籍对提升个人对某些事物的深度见解并没有帮助。所以孩子在阅读时要注意选择高质量的书籍，这样才能提升成绩。

3、多思考

围棋好成绩不一定都好，但围棋是一种很好的脑力锻炼方法，围棋过程不仅可以锻炼孩子的集中力、思维能力、创造力、计算能力、记忆力等，还可以培养孩子的协调能力和独自解决问题的能力。所以幼儿时期，孩子们智力迅速发展，思维活跃，这时进行智力锻炼和培养，对未来会大有帮助。

围棋好的孩子成绩都很好吗？

1、几岁开始学习围棋比较好

儿童学习围棋，并不是越早越好，一般来说，最佳入门年龄是4-6岁。这是因为这个时候孩子的大脑处于高速发育中，比较适合开发智力，也没有繁重的学习任务，时间比较充裕，好动也好学。而年龄小于4岁的孩子，由于有效注意力的时间较短，不太适宜学习需要全神贯注参与其中的围棋。

2、父母需要懂围棋吗

父母不懂棋并不会影响孩子的学习。孩子通过老师的辅导，回家之后如果有时间的话，再自己进行一些练习，已经可以了。其实，对于会下棋的家长来说，可能觉得这是个便利的条件，可以指导孩子，但是如果处理不好的话，无形中总想着要教孩子、想着要纠正他，反而会干扰孩子的学习，影响孩子的兴趣。

3、新尝试，给孩子好未来

原则上，孩子不允许在初二留级，但如果有特殊情况影响学习，可以向学校申请留级。因此，如果家长因为成绩差是不能让孩子留级的，如果因为其他原因不得不留级，对孩子的心理影响也很大。

孩子初二成绩差留级好吗？

1、留级难度

不允许初中留级，也是义务阶段教育政策规定的。家长应冷静思考，评价孩子的学习问题，分析孩子学习成绩提高效果不明显的主要原因，采取相应措施，借助教师和校长的力量，提高孩子的学习成绩，当然，在这个过程中需要家长虚心的和学校及老师密切合作。

2、身边同学的嘲笑

对留级的孩子的伤害，那就是身边同学的嘲笑，因为留级对于孩子们来说，就是学习差的表现，所以往往留级生在学校里面会受到很多同学的嘲笑，而这些嘲笑就会造成孩子的困扰，因为这个阶段孩子们的内心是很敏感的，自尊心也是很强的，所以就极容易让孩子产生自卑，甚至是自闭的心理，从而对孩子的学习和生活产生极大的伤害。

3、打击自信

很多中学生虽然成绩是善于做题，高中阶段有更高的要求，对学科的深入思考能力要求，所以很多学生刚上高中就不习惯，如果大多数学生继续使用初中的方法，成绩也是会受到影响的。

初中成绩好的学生高中一定能好吗？

1、尽快适应高中生活

高中的学习和比初中阶段更加紧张，学习压力更大，时间更加紧迫，因此同学们需要尽快适应高中阶段的学习，快速及时的调整自己的学习方法，这样才可能让自己依旧保持好成绩。

2、要有目标和计划

在学习的过程中，同学们应该有属于自己的目标和计划，目标越是明确，计划越是详细，同学们努力的时候方向感就越强，因此也就越容易成功。千万不要让自己在学习的时候感觉到盲目，这样是很容易浪费时间的，也是非常容易让自己的成绩落后的。

3、正确认识高中学习难度

有很多在小学成绩优秀的学生，在初中就开始掉队了。而其中大部分原因，就是因为孩子没能及时的，去适应初中与小学学习的变化。所以在到了初中之后，他们仍然沿用小学的学习思维，这也就会造成，他们的学习成绩一直提不上去，甚至出现后退的情况。

孩子小学成绩好初中就好吗？

1、有的孩子小学成绩存在某种“欺骗性”，小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难，一个班上90分以上的孩子，能有二三十人都很常见。

2、初中的知识体系，对孩子的学习能力提出了新的要求。小学的学习内容以具体形象为主，有一定的记忆力就行，而初中以抽象为主，需要理解+记忆。随着年级越高，孩子越会发现，学习的本质并不总是在于知识量的多少，而在于对知识的融会贯通和灵活运用。

比如有的小学生靠死记硬背能取得好成绩，但是到了高年级，需要他发散思维时，这一招不见得见效。这并不意味着孩子笨，而是他长期以来的学习习惯和思维惯性综合的结果。

初中孩子要怎么学习才能取得好成绩？

1、心态需要调整好

是可以学好的，但是这个学好其实是建立在孩子自己，愿意去奋斗的基础之上的。而如果还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，这样的学习方法去学习的话，那么孩子的学习成绩，非但不能提高，可能还会出现越来越差的情况。

女孩子小学成绩不好到初中能好吗？

1、是可以学好的。很多家长都担心自己的孩子在小学没有打好基础，到了初中难以跟上初中的学习节奏会出现成绩下滑的现象。因此家长一定要端正孩子的学习态度，让孩子明确学习的目标才能更加努力学习。

2、小学时期的成绩具有一定的欺骗性的，在小学时期大部分的课程，都是通过记忆来完成的，在这个时候，很多孩子可以通过家长的监督下，或者把题目答案的做法背下来，就可以拥有一个非常好的成绩。

3、然而到了初中之后，由于课程的难度增加，再靠记忆来完成是不现实的，所以在小学时期的成绩是具有一定欺骗性的，因此在小学学习好并不能代表上了初中后学习成绩会好，反之，小学学习成绩不好，也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。

孩子到了初中要怎么学习才能提高成绩？

1、家长的监督与陪伴