小学数学基础差从哪里补
小学数学基础差从哪里补
俗话说:基础不牢,地动山摇。对于数学的学习,基础知识就相当于盖房子打地基,如果地基没打好,那房子也就面临风雨飘摇的危险。所以重视基础是十分必要的。
小学数学基础差从哪里补?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
初中数学基础差从哪里补
家长首先要了解到,孩子的学习,从形象思维到抽象思维过程,中间是要有表象的过度的,而家长去理解这个过程,会让家长了解到,孩子掌握知识的规律过程,也可以让家长多点耐心,慢慢来培养孩子的习惯,这样孩子的成绩才会不断提高。
初中数学基础差从哪里补?
1、通览教材
很多学生,数学基础差是因为,对于教材的熟悉程度不够,甚至有的学生,根本就没有认真地读过课本。所以想要补习数学,不妨先把数学的几本教材,认真的研究一边,把知识点按章节总结一下,认真的记录在一张纸或是本子上,然后放在随手可拿的地方,没事的时候就看一看。
这样几次下来,就基本上可以,对于整个初中的数学知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方,也可以在这本知识体系中,找到相应的知识点,这样更容易让学生们自己,查缺补漏。
2、数学课认真听讲的重要
初中数学的主要知识点都是在课堂上,必须要学会听讲,其次在课堂上,老师给你们讲解课本知识点的时候,要学会巧记,巧记是指,自己在遇到没有理解的知识点时,先记下来。不要自己在那里研究,因为这样,会使你漏掉接下来的知识点,反而更落后,所以掌握好课堂上的45分钟很关键,学会做笔记,也是为了增加听课效率做的一个辅助功效。
小学数学基础很差从哪里学起
数学这门学科,其实主要学习的内容,其实就是运算,整数,小数,还有分数的加减乘除,四则运算及混合运算。而家长想要孩子在数学这门学科上,取得理想成绩,那么这些方法技巧,就需要学会,用熟。
小学数学基础很差从哪里学起?
1、在学习新知识的同时,复习旧知识
数学的内容是环环相扣的,初一的内容还是会涉及到小学的知识点,所以建议是把小学的数学课本,随时放在身边。当老师讲的内容,涉及到小学的内容,而这块内容,恰恰自己又没有掌握好,这个时候就反过头来,再去看小学课本里这些内容的讲解,如果看了还是不理解,还可以去问老师,直到弄明白为止。
2、“勤”字当头
其实关于描述人勤奋的句子有太多太多,归根到底,说的就是勤奋能使人获得成功,在学习的路上,还真是离不开“勤”这个字,要勤动手,勤动脑,勤思考,勤问问题,碰到问题要及时解决,不会的内容,要勤向老师或同学请教,一字蔽之,那就是“勤”。
3、要有端正的态度和学好数学的决心
数学基础差从哪里开始学
学生在课前,一定要做好预习,在课上带着问题去认真听课,把老师上课讲的内容,都吃透,消化。而如果对所学的内容有问题,一定要及时提问。而课本上的概念,定理,例题,练习题,也要全部搞懂,熟悉掌握。
数学基础差从哪里开始学?
1、夯实基础,从头开始
千里之行,始于足下。要从初一数学,最基础的知识学起,扎扎实实,踏实向前,一步一个脚印,把数学的基本定义,概念,公式,定理记牢,记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上,是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识,才能为灵活运用数学原理,分析问题,解决问题,奠定良好的基础。
2、学会正确的做作业
做作业的时候,要善于思考,举一反三,如果是为了做题而做题,那就失去了作业的意义,所以各位学生在作业的时候,一定要认真思考,发现不足。在数学学习过程中,难免会做错题目,不管你是粗心或者不会做,都要习惯性的,把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集。
当我们进行复习时,它们是重点复习对象,学生们,就可以针对性地进行强化,只有这样,才不会在同样的问题上,再次失分。
五年级数学基础很差该从哪里补起
学习数学,必须遵循从基础做起、循序渐进、循序渐进的原则。如果你之前数学基础不好,一定要把之前欠缺的知识补上,这是非常必要的。就像建高层一样,打好基础之后,只能在上面建一层、二层、三层。当然,弥补所欠缺的基础知识并不容易。
五年级数学基础很差该从哪里补起?
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、要注意解决问题的方法和过程。
学习数学知识,不仅要注意做题的结果,更要注意解题的方法和过程。注重结果只会导致模仿,死记硬背,死记硬背。遇到不熟悉的问题,往往会束手无策。
只有注重解决问题的过程和方法的学生,才能在思维上得到真正的锻炼,变得越来越聪明。事实上,有些学生只关注某个话题的结果是什么,而不想找出原因。
初二英语基础差该从哪里开始入门学
初二英语基础差应该这样学好英语,首先得要从头开始背单词,因为单词是学英语的基础,句子也是由单词构成的,所以必须先学好单词。然后就要学语法,一句话就是有语法和单词一起构成的。所以初二零基础应该先背单词,后学语法。
初二英语基础差该从哪里开始入门学
一、过好单词、语音关
首先从26个字母的正确读音、书写开始,从最最基础的知识入手,按步就班地去记忆要求听、说、读、写四会的单词,并逐步弄懂词类区分,尤其是英语中十大词类的主要用法,比如,名词所有格,名词单数变复数规律;动词的过去式及过去分词的变化,尤其是不规则动词过去式和过去分词的变化;形容词的比较级和最高级的用法,知道英语中两个事物之间的比较用比较级,两个以上事物之间的比较用最高级;数词中的基数词与序数词互变等基本知识。
二、掌握各种时态的构成及应用,初中阶段掌握以下八种时态就可以了,主要包括:一般现在时,现在进行时,一般过去时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时,过去完成时。逐步弄懂各种时态之间的区别与联系,只有掌握好时态,才能正确地去运用所学单词造句,会造句子,才能快速去阅读理解英语短文意思及英语写作。
三、掌握英语中的两种语态的构成和用法,即主动语态和被动语态,知道主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,能够熟练变换两种语态。
四、在具备了一定程度的阅读能力之后,多去阅读英语短文,能够迅速弄懂短文大意及做题要求,逐步提高自己的阅读理解能力和英语写作能力,因为这一类型的题目在中考中占分较重。
高三了数学零基础要从哪里开始补
学生们要学会,灵活运用所学知识,把知识点和习题相结合,在高中数学中,题型是非常灵活的,所以,能够灵活运用知识点,对于数学成绩提高,是非常重要的。
高三了数学零基础要从哪里开始补?
1、学会听课
在初中的教学中,老师经常会把一个知识点,进行多次的讲解,和通过大量的练习,让学生去掌握。可是到高中以后,老师对于一个知识点,就不会再通过,大量的练习,来让学生去掌握。
而是通过一些相关知识的讲解,去引导学生,明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识,解答一些相关的疑惑。如果学生能明白的话,就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生,也可以根据老师的引导,去扩展知识。
想要在听课上少一些阻碍,同学们,就要学会做好预习,学会自己提出问题,也需要大家,更加认真的阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前,尽可能的,掌握更多的知识,如果不能回答的问题,可以在老师讲课中去解决。
2、养成良好的学数学习惯