高一成绩好到了高二成绩会一直好吗

成绩的波动属于正常，只要它遵循着规律前行。正确并坦然的面对自己的成绩，以智慧去化解是波动或失败，以虚心接受成功，前途必然光明。如果成绩不能继续保持，甚至失败，其实并不可怕，可怕的是我们不能去正确面对。

高一成绩好到了高二成绩会一直好吗？

1、成绩起伏是正常现象

我们每个人都喜欢追求一个完美的结果。对于正在读高中的学生，也不例外。正如你所想的:希望自己在高一的好成绩，能够在高二能继续保持。我们应该清楚，任何事情，绝不是追求一个完美的过程，正是因为过程的跌宕起伏，才有可能造就一个完美的结果。

学习的过程，本身就是一个丰富人生的过程。成，也高兴；败，也高兴。成，有成的快乐；败，有败的回味。

现实中，我们很多学生，总是让自己败不起，似乎学习必须是直线上升、匀速运动或者是继续保持的。一次或几次失败或者是下降，本来是非常正常的事情，而不少学生自己却想不开，甚至对成绩的波动非常接受不了。

2、坦然面对各种情况 

如果孩子的小学成绩一般，那么在上初中之后，孩子还是有可能去提高的。但前提条件是，孩子最近一定要可以去一是要这个问题，并愿意去为自己的成绩的·提高付出努力。不然只安于现状的话，孩子的成绩是不会有任何改变的。

女孩小学成绩好到了初中怎么样？

1、小学学习不能代表初中后学习成绩会好

在小学时期大部分的课程，都是通过记忆来完成的，在这个时候很多孩子可以通过家长的监督下，或者把题目答案的做法背下来，就可以拥有一个非常好的成绩。

然而到了初中之后，由于课程的难度增加，再靠记忆来完成是不现实的，所以在小学时期的成绩。是具有一定欺骗性的，因此在小学学习好并不能代表上了初中后学习成绩会好，反之，小学学习成绩不好，也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。

2、小学时期成绩差，初中学习成绩不一定依然会差

众所周知，小学时期是一个基础的阶段，然而在这个基础阶段，课程也是相对比较简单的，据统计，小学课程的重要性。只占小初高12年所有知识的3%。

小升初是一个非常需要家长给予重视的时期。在这阶段，孩子的学习习惯即将定型，也决定着孩子以后的发展。家长不要以为孩子上初中就是长大了，学习不需要自己操心。这个过渡阶段很容易出现各种问题，比如对新学科的无法适应、学习方法不够科学等，直接影响着孩子初中的学习成绩。

小学成绩好到了初中不好什么原因？

1、人际关系。

初中时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上他伙伴的一句。一个很好的孩子，因为崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、谈恋爱、与社会上的“哥们儿”交往，可能一落千丈。

2、记忆方式不对。

初中要学习的科目比小学多，知识量繁杂庞大，对初入学校的学生来说比较难搞，以往死记硬背的方法没有发挥作用，跟不上老师的课堂节奏，有没有记住课本内容，成绩自然下降。

3、课程内容的改变。

高一成绩不好，想要在高二变好是完全有可能的。但是前提是，孩子自己一定要可以去认真做好笔记。因为不管在什么时候，记笔记都是非常重要的，孩子也只有在课堂上记笔记，才能记住一些重要的知识点。才能在高二去提高自己的成绩。

高一成绩不好高二能变好吗？

1、才上高二，自然是可以变好的，但是有一定的方法可言。比如说，首先你得跟着老师的教学思路，高中的学习难度还是挺大的，如果在上课的时候没有跟着老师的教学思路，那你还是很难掌握高二的知识的。

2、要把高一的给补回来，但是要以高二的学习任务为主，要分配好补习高一和学习高二的时间。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通过全面分析自己来认识自己的优缺点，分析自己有哪些学科是优势学科，哪些学科是弱势学科，根据对自己的分析，来分配接下来的学习计划，把自己的弱势学科给补上去。

3、给自己制定一个切实可行的学习目标。进入高二以后，同学们要有学习的目标，要知道自己在高二的时候应该达到什么样的水平，在高三甚至是高考的时候，该拿什么样的分数，排名如何，考上什么大学等等。只有给自己制定目标，才能给你学习的动力和学习激情。

高二孩子要怎么学才能提高成绩？

1、学会听课

可能的，高一的成绩并不能成为定局，有些孩子会在随后的学习中发奋努力，完成超越。只要肯努力，一切还都来得及。高一成绩一般，不代表整个高中就不行了，只要孩子自己能努力。虽说高一是高中阶段的基础，可是在高一的时候成绩一般，上高二只要方法得当，一定会赶得上的。

高一成绩不好高二可能变好吗

完全可以。高一课程和初中断层很大。刚来不适应是正常的。我家孩子上高一的时候物理、化学、英语都很差，都不及格过，后来高二以后调整心态，改进学习方法，再加上勤奋努力一些，最后高考的时候也是全校第一名，所以只要想努力，任何时候都不晚。

高中三年，高一学习不行不代表高二高三学习就一直不行，现实当中，有很多高中生在高一学期学习成绩不好，但是到了高二甚至是高三后开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。

高一成绩不好高二怎么学

1、重新定义“懂”和“会”的含义，懂了会了，就是离开老师的讲解、不看答案也能够把题目做出来，如果做不到，就说明并未对知识点及题目真正理解，还是不会不懂的状态。有很多同学，往往以似是而非的概念，认为自己懂了会了，就终止了对某个知识点的学习过程。这个学习误区一定要跳过。要以自我独立完成的题目为“懂了会了”的考核标准，在没有做到此之前，一定要不耻下问，多思考，做到对题目的真正理解。

2、上课提前预习，带着问题去听课。高中课堂与初中课堂有很大不同，初中课堂是以老师为主，老师以“灌输式”教育方式把知识输入到学生的脑子里，但是高中知识是以“引导式”为主，主角换成了学生，也就是说孩子的思考必须要在老师之前，带着疑问去听课，才能真正明白老师讲得是什么。如果还是使用初中被动式听课的方式，就会形成“似是而非”的概念，以为自己懂了。

孩子在高三的数学学习中，要可以去重视基础题。因为高考的趋势是淡化技巧，重视通法。所以很多时候，一些数学基础很好的同学，会因为犯了低级错误而拿不到高分。所以平时就不能专去找难题，而轻视基础题，其实高考中为数不多的难题，也就是若干个基础题的组合。

高一高二数学成绩好高三反而差怎么办？

1、保证自己会做的题得满分

很多学生都存在“马虎”这一现象，觉得自己明明会做的题，但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因，没有得分，有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。

其实造成这种情况的主要原因，就是平时的做题习惯不好，总是觉得“差不多就行了”，无数个“差不多”，到最后就会发现，真的差很多。想要改变这种现状，一定要在平时做题时下功夫，日积月累，才能改掉坏毛病。

2、学会总结同一题型

准备一本题集，同一类型题总结在一起，并对照作答，区分异同所在，这对高考数学的提升效果显著，通过同一类题多次重复变换，可以加深记忆，同时刺激思考，从多角度切入解题，试图寻找最优解。

一般来说，初中成绩很好的学生上高中以后，成绩下降，甚至出现厌学的情绪，这个是很正常的一种现象。高中时学习难度加大， 心理压力也会增加，家长需要正确看待孩子的成绩。

为什么初中成绩好到了高中成绩不好？

1、基础不牢固

很多学生都有基础不牢固的现象，特别是存在偏科的学生，这就是其他科基础不好才会偏科。而且很多学生都没认真学习导致学习成绩很差，如果你是这种原因的话，当务之急就是好好的巩固你的基础，在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。

2、做题照本宣科

很多学生对一些知识点都是一知半解，根本没有很好的理解清楚，所以在做题的时候都是照本宣科，根本没有将知识点很好的运用进去，所以导致经常成绩不好，所以对于这种问题最好就是要在第一时间将你不懂的问题搞清楚，不管是自己冥思苦想还是问同学问老师都可以，千万不能将问题堆积起来，最好只会导致自己不会的知识越来越多。

3、学习不讲究方法