孩子数学不好怎么辅导

孩子的数学差，一般都是需要提高基础知识的。孩子的基础知识不扎实，就会在做数学的时候，不能够灵活的运用。而数学题中，有很多的公式，孩子想要学好数学就一定要背过，背熟。因为背不熟的话，就很容易在计算中出错。

孩子数学不好怎么辅导？

1、养成良好的学习习惯

学数学肯定少不了错题本，要把自己错的题，整理在一个本子上，定时进行复习。数学成绩差的不要懒，虽然你错的比较多，但是要争取做到一点，就是记在错题本上的类型的题不要错第二次。总的来说，家长就是要根据学生的问题对症下药，不要放任不管，要有正对性的进行补救。

2、课本是最最好的练习册

因此我们一定要特别特别重视课本，尤其是课本里面的习题概念公式，这是孩子必须要掌握的内容，也是孩子提高数学成绩，最需要的做的事情。想让孩子提高数学成绩，就先从数学课本开始，就先从基本概念开始，就先从基本功开始。只要你的孩子，数学课本熟悉概念清楚，公式理解透彻数学成绩不会低于九十分。

3、先学会课本的基础知识

学生对于自己容易犯的错误，一定要做好错题笔记，去分析自己做错的原因，然后去找到纠正的办法。刷题，只有在搞清楚概念的基础上做，才是有效的，而盲目的大量刷题，有时候错误或者误解，也会得到巩固，纠正起来就会更加困难。

孩子数学怎么都学不好怎么办？

1、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养，主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时，要紧跟老师的思路，积极展开思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路，与教师所讲，有哪些不同。特别要抓住，基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

首先要在，做各种习题之前，将老师所讲的知识点，回忆一遍，正确掌握，各类公式的推理过程，尽量回忆而，不采用，不清楚立即翻书之举。

2、认真独立完成作业，勤于思考

从某种意义上讲，应不造成，不懂即问的学习作风，对于有些题目，由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来，认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中，要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来，交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

数学教学中，我们经常遇到这样的情况：有些思维较为活跃的学生，由于未养成良好的学习习惯，如书写潦草、审题不认真、作业马虎，常把数字、运算符号、书写格式写错；相反，另一些学生虽然他们的智力并不突出，学习能力属于中等，但他们的学习态度较认真，结果他们的学习成绩往往超过前者。由此可见，在数学教学中，培养学生认真负责的学习态度和习惯至关重要。

孩子的数学怎么也学不好怎么办：

一、培养认真审题的习惯

认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

二、培养认真验算的习惯

在解题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练，严格要求和督促学生去做，要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。

三、培养认真估算的习惯

数学本身是以逻辑思维为基础的，以分析、综合、比较、抽象、概括等方式，从而展示事物的本质特征和规律性联系。数学好的人，说明他们逻辑思维好；而数学差的人，只是说明抽象思维和数理能力不强而已。数学是我们从小学到大的一门学科，不妨下下苦功去学，掌握其中方法和窍门，学会了很有意思。

孩子数学不好怎么办学什么才能提升?

一、基础知识扎实

基础扎实就是对于基本的概念，基础的题型都要掌握的很好，我们在遇到难题没思路的时候，往往都是因为基础不够扎实，不知道该用什么知识来解决，能把学过的知识与题目对应上，才能够找到方法来解决。

二、融会贯通

很多孩子都面临一个问题：基础知识学会了，但是就是不会解题。这就是我们对于知识的调用不够好，不能做到融会贯通。做题的时候我们要把问题列出来，拆成不同的小问题，一个个小问题的去分析，然后整合起来解决。

三、建立信心

对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌，盲目的补习或做题。而对于数学学习来说，有时候只是简单看看书，是不能完全掌握的，必须要通过，实际的动手，才能真正的掌握。

孩子高中数学不好怎么补救？

1、培养良好学习习惯

良好的学习习惯，包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。制定计划，使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习，和克服困难的，内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2、课前自学

是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学。不仅能培养自学能力，而且能提高。学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前。把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

3、循序渐进，防止急躁

大多数的孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，孩子没有把这些掌握了，那么学起数学来说就是困难的。

数学学不好的孩子怎么补救？

1、学会预习

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、养成记笔记的好习惯

在学习时及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是，在听课的过程或者平常做题的过程中，可能你会遇到一些没有理解的知识点，在遇到这样情况的时候，一定要及时的将自己不懂的地方学明白，只有将所有的疑点都解决，自己的成绩才会变好。

3、学会整理错题

数学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，小学的学习正是为了以后打基础，所以一定要把它学好，那么孩子小学数学学不好怎么办呢？

孩子小学数学学不好怎么办？

1、学会思考

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。有时同学们对求体积的公式虽记得很熟，但由于题目涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，这就需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。

2、及时总结解题规律

解答数学问题是有规律可循的。同学们在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力也会得到锻炼和发展。

3、充分发挥错题本的作用