突然厌学了怎么办

孩子厌学一般会出现在初高中阶段，当孩子进入了青春期，个人意识增强，会突然找不到学习的意义，特别是学习上后劲不足时，往往会出现强烈的厌学情绪。这个时候家长们一定要多跟孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后耐心的引导孩子。

孩子突然厌学了怎么办？

1、亲子关系就是一切。

在青少年阶段孩子的大部分问题行为都与家庭教育有关系，而家长的功课是在无条件爱孩子的环境下，树立父母的权威和规则。

2、家长还需要调整期望值。

尽量不要将孩子与别的孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

3、全然接纳孩子。

很多家长指导孩子学习容易进入一个误区，动不动就那成年人的角度去思考问题，认为孩子笨，强制要求孩子多学习多吸收知识，但你有没有想过孩子的感受，孩子在这么大的学习任务中有什么问题，是什么状态，直到发现孩子出现厌学情绪，你才突然意识到问题的严重性，这是可悲的。

二年级的孩子突然厌学了怎么办？

1、给予有原则的奖励

奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎，首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，另外对孩子的奖励也不是无节制的。最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激，否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情，这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响，同时也很难培养出提升成绩的习惯。

2、帮助孩子找到自信

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

3、培养孩子的学习习惯

家长首先要帮助孩子去寻找原因，要让孩子知道，自己学不进去的原因，和焦虑情绪，对他的困扰。然后再调整一些不合理的认知，改变了这些不合理认知，孩子的焦虑情绪，就会平稳一些。这时再利用孩子大脑的一些基础知识，帮助他，调整到原来的学习状态，或塑造一个高效的学习状态。

高三的孩子突然厌学了怎么办？

1、变说教为身教

高三学生，正处在青春期，所以很多高三孩子，都会反感家长的说教。比说教更有力度的，是身教。像是家长，天天没有节制的玩电脑，打游戏，却要控制孩子玩游戏，高三学生，自然是不会服气的。家长最重要的，就是不要把温馨的家庭，变成说教的课堂，多说不如多做。

2、变否定为肯定

很多家长，总是有意无意的，用否定句来否定高三学生，或是总是对高三孩子，抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定，高三孩子，会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。

3、变管制为放手

所有的孩子，都天生具有追求卓越的心理动机。但是他们为了逃避学习，甚至有的孩子会说，只要你同意我不上学，让我做什么都行，哪怕再苦再累也心甘情愿！家长们都知道，小学阶段是给孩子奠定基础，初中解决段则是决定孩子能不能学业有成的分水岭，如果初中学习不好，高中肯定会特别吃力，最后考上大学的希望就会特别渺茫。那么，孩子突然厌学了怎么办呢？

孩子突然厌学了怎么办：

1.培养兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲

当找到了原因，做出了相应调整之后，就要着手培养孩子的兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。

2.科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯。要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

3.从家庭角度，家长要担负起教育责任。

厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。

孩子上初三突然说厌学了怎么办？

1、倾听他们的声音

首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。

2、适当的给予安慰

家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。

3、明确学习的目的和重要性

孩子厌学是一个非常普遍且日益严重的问题，而且年龄越来越小。调查发现，我国46%的学生对学习不感兴趣，33%的学生表现明显出不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。

孩子突然厌学了是什么原因怎么办？

第一，家校衔接问题

现在很多家庭都是以孩子为中心的，在学校里，很多学生都找不到被宠爱的感觉，就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境，找不到归属感，坐在课堂上，总想回家。教室的环境不和家一样轻松随意。可以随意吃、玩、躺。没有归属感，学生就会想逃避，就会厌学。

第二，家庭教育问题

（1）父母不喜欢学习。

有的父母崇拜权势和金钱，也有不少人多年不读书。这样的父母，虽然嘴上说学习，但孩子往往不听他说的话，而是模仿他的行为。

当今社会，竞争激烈，生活节奏加快，学习和工作任务繁重，人际交往复杂，造成人们的心理压力。在这样充满挑战的教育环境中，很多孩子都有不同程度的厌学，厌学越来越普遍，而且年龄越来越小。

孩子突然厌学了家长怎么办？

厌学学生一般分为两种：

一种是在学习上没有正确认识。总是抱着为了老师学习，为了家长学习的态度，所以厌学的心态在所难免。

这样的学生首先要调整好自己的心态，家长应该给孩子灌输正确的学习观念和观点，帮助他们树立正确的学习观念甚至人生观，这种心理上的厌学是无法自己治愈。

另一种是在学习过程中因为知识的困难或恐惧，而自己找不到解决当前问题的正确方法，逐渐失去了学习的兴趣和信心，最后上学也不想学了或者厌学。

对于这类学生我们首先要帮助他们恢复学习的信心，让学生明白遇到学习困难是很常见的，解决学习困难是学生自己的工作，并且可以帮助学生建立解决问题的渠道，例如学生帮助、教师答疑等。通过以上方法和手段帮助同学们重回正轨。