五年级数学差怎么办

数学学习是一个自主、长期的过程。所以就要求孩子，在平时的数学学习要比较努力，要全心全意投入数学学习中。而同时，也要把握好时间，要经常的反思自己，经常的进行查漏补缺，这对孩子数学学习成绩的提高和以后的发展，都是非常重要的。

五年级数学差怎么办？

1、理解透彻概念

学数学的方法也很简单，就是先读概念，理解概念，然后看例题，读懂，弄明白。从一开始的知识一点一点的读，不要漏，不要急。读懂了，理解了概念之后，就要多做题了。做题是为了加深概念，加深理解，当你对概念和理论倒背如流，做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。

如果你做题还要想一想，说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题，不代表你就能做题，因为考试是有时间 的，如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到，不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。 

有的五年级学生，不爱学数学，所以尽管他们在学习的时候也没有敷衍，成绩依旧不是很理想，都说“兴趣是最好的老师”，不感兴趣却想要学好，确实也不容易。

小学五年级数学差怎么办？

1、提高数学兴趣

家长要对于孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性。

2、夯实数学基础

万丈高楼平地起，最重要的是把地基打好。数学学习也是一样，很多看似粗心的问题，就是因为小学生的基础不够扎实，出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中，基础知识和技能不可忽视，它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。

3、预习的习惯

一般说来，数学学习成绩好，就容易对数学学习产生兴趣;反过来，对数学一旦产生了兴趣，它就会成为一种强大的动力，推动学生努力学习，提高学习效率，从而取得更好的成绩。

五年级数学差该怎么办？

1、主动预习

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、注重学习方法的培养

数学的基本命题和基本公式要单独列出来，结合它的来源和用途，要全部背下来，不要小看这些工作，只有你对自己东西也烂熟于心，到时候你才能自然而然的想起这些公式和应用，基础的问题解决好以后，你才能够渐渐地应用这些基本的公式和定理，去解决更为复杂的问题。

3、选择合适自己的题目

孩子学习成绩不好，往往是学习自信心不足和学习方法不当所致，只要家长引导孩子认可自己的学习能力，并帮助孩子形成良好的学习习惯，就能帮助孩子稳步提高学习成绩。

孩子五年级数学差该怎么办？

1、经常鼓励

如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。

2、引导孩子掌握学习方法

很多孩子学习成绩不好是因为学习方法不恰当，虽然他们学习很努力，经常要熬夜学习，节假日还要奔波于各个辅导班，但是，学习成绩却始终得不到提高。其实，熬夜学习只会加剧学习成绩下滑，因为晚上睡得太晚就会影响到孩子第二天的精神状态，进而导致听课效率下降。

3、有进步及时给予奖励

九年级数学学习，必须要夯实基础，所谓基础，就是数学名词的概念一定要清晰、理解。在这基础上，要强化练习，多做习题，在题目中整理、熟悉解题方法，总结解题思路，优化解题技巧。

9年级数学差怎么办

九年级数学学不好，首先要分析一下，是所有课程都学不好呢？还是单单就数学不好？

如果是所有课程都学不好，那通常就是不够努力，或者心思不在学习上。这就要从学习的动力和激励，学习的目的等方面去找原因。说白了，就是你要让孩子明白他为什么要学习，是他自己要明白，并且发自内心的认同。

如果是单单数学不好，那可能是方式方法问题，或者是数学方面的天赋差。那么要找对方法，同时不要过于看重数学成绩，有很多人确实没什么数学天赋，学不好数学。这个没什么好避讳的，只要尽到努力，尽量使得数学成绩保持平均水平即可。

最后，关于方式方法问题，对于有天赋的人来说，在足够的训练和学习后，解题都可以靠直觉，用什么定理公式几乎不用费力去想，自然知道，也就是一眼就可以看出题目怎么解。这和努力分不开。但更需要天赋。如果没有天赋，那就多看多练多背，中学期间的题目通常都有“套路”，熟能生巧。

9年级数学怎么提升成绩

6年级数学的学习也是非常注重方法和习惯的，一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键，因此，对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。

小学6年级数学差怎么办？

1、自信的学习习惯

自信心是创新者不可缺少的良好心理素质，自信作为一种个性化的学习习惯，在个人的一生发展中起着不可替代的作用，透过自信的学习习惯培养过程能使孩子敢于对自己提出高要求，在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得最终成功。

2、养成不懂就问的习惯

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3、理解公式

孩子上五年级学习不努力不自觉怎么办？怎么样才能让孩子爱上学习呢？其实孩子学习不好，家长是最担心的。那么5年级孩子成绩越来越差怎么办呢？

小学五年级数学成绩不好怎么办？

1、找准孩子情绪变化的原因

孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，孩子需要的是父母的理解和尊重。当孩子成绩越来越差时，作为家长应该真正理解和尊重孩子，了解原因后，帮助孩子做出改变，那样的话孩子的一切消极、叛逆的情绪才会消失。

2、科学合理安排学习时间

安排孩子的学习时间不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，知识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率肯定不会高，另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。

3、提高孩子的自学能力