孩子专注力不行怎么办

每个家长都希望孩子能够成才，而专注力是成才的关键。但是孩子学习的时候总是无法专心，沉不下心来。那么孩子专注力不行怎么办呢？

孩子专注力不行怎么办

1、营造干净、整洁的环境

孩子是很容易被一些新鲜事物吸引注意力的，所以家长最好营造一个干净整洁的环境给孩子，桌子上就放与学习有关的物品，不要放置零食、玩具等，不然很容易转移孩子注意力。

除此之外，在孩子学习时，家长尽可能给孩子提供一个安静的环境，不要把电视声音开得过大，也不要大声说话。在孩子学习时，家长也要做到不打扰，以免分散孩子注意力。

2、合理安排时间

孩子的专注力是有限度的，如果孩子学习时间过长，就很容易分散注意力，家长要控制好孩子学习的时间，让孩子适当休息，做到劳逸结合，效果才会更好。

家长发现孩子学习成绩下降，通常都会选择给孩子补课，就常常形成这种现象：第一次知道孩子成绩不好，第一反映是“补课！”；第二次知道成绩不好，开始犯愁，第三次家长会直抒疑虑：孩子补课了，怎么不见有进步呢？那么孩子成绩差补课也不行怎么办呢？

孩子成绩差补课也不行怎么办？

1、培养清晰的思维

阅读是对学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。只有学生读书越多，思维才会越清晰，智慧力量才会越活跃。孩子有了清晰的思维，在学习上就不会很痛苦了。

2、端正态度

孩子成绩不好，家长想给孩子补课，这无可厚非，主要是孩子有时学习只是应付老师，这样一味的补课肯定没有效果。比如孩子做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。所以要重视作业，“拖、抄、代”的做法要不得。在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。把态度端正了，才能正确对待学习。

3、学会延伸

英语不仅作为一个学科科目更作为一种国际性的语言正在被越来越多的学生和家长所重视，那很多家长尤其是幼小学阶段的孩子家长会额外的困惑，孩子要从什么时候开始学英语，孩子不感兴趣怎么办，孩子英语差又该怎么补救呢？

孩子英语不好怎么补都不行怎么办？

1、激发学习兴趣

孩子英语学不好，是因为对英语不感兴趣。兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息。所以要想孩子学好英语，一定要让孩子对英语感兴趣。

2、找到薄弱环节对症下药

有些孩子学不好英语可能是由于不喜欢背单词，有些孩子不喜欢学英语是弄不懂英语语法，有些孩子英语成绩不高是因为不会写作文，所以要想让孩子学好英语，一定要先找到孩子的薄弱环节，对症下药，英语学习涉及多个方面，听说读写一个都不能少。

3、固找到学习方法

很多家长说孩子的试卷光阅读理解就扣掉了很多分，归其原因为孩子的阅读理解能力不好。可是作为家长，如何在平时的学习中培养孩子的阅读理解能力呢？

孩子阅读理解能力不行怎么办？

1、坚持陪伴孩子阅读

在孩子学会自主阅读之前，父母务必坚持陪伴孩子。如有必要，可以给孩子朗读。这是因为孩子的兴趣深厚，却因为识字少，导致了阅读速度慢，如果有父母帮忙了解书中的世界，更能激发孩子阅读的兴趣。

2、边读边思考的方法

边读边思考是阅读的基本要求，也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练，引导孩子逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法，达到以读促思、以读促写的境界。

3、多读书

孩子读书不行上不了高中怎么办？

1、不要和其他的孩子攀比

这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，初中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

2、理解孩子的压力并帮助他们

一般来说孩子的压力来自两方面：一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望；二是身体上的（这个反而被家长们忽视），长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。 因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。

3、不要总跟孩子讨论最后的结果

不要总是问”复习的咋样了？“”高考能不能考好呀？“…… 因为孩子没法肯定地回答你！如果孩子实事求是地回答你，没复习好也没有把握，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。不要总是跟孩子讨论最后的结果。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳吗？

孩子读书不行怎么办？

1、引导孩子坚持深阅读

很多家长认为阅读就是多看书，多看名著，阅读可以分为泛读知精读，泛读属于浅阅读。孩子在读的过程中，很容易囫囵吞枣，只是单纯地看完，缺乏思考。精读又称为深阅读，在课堂上，老师的阅读课一般都是深阅读，老师会精心地设置情境、设计问题、设计拓展，在课堂上孩子们的阅能得到思考，所以，在平时阅读中，我们也要引号孩子进行深阅读，快速阅读后，可以对文中的好词好句进行摘抄，也可以写一写读后感，不明白的地方再读一遍，长期的深阅读必定有助于提高理解力、学习力、表达力。

2、坚持阅读要与实践结合

只有连接书内和书外的世界、知识才能转化为知智慧、思考才能转化为行动、素质才能转化为能力。除了摘抄，写读后感，还可以鼓励孩子写日记，这实践的一个好办法！日记的方式很灵活，可以想到什么写什么，当然如果能指导一下，每次只围绕一个内容来写更好，慢慢锻炼的思维能力。

3、不要与别人家的比较

家长容易看到别人家的孩子，却看不到自己家的孩子。觉得别人家的孩子哪哪都是优点，自己家的只有缺点。因此，导致一开口就是拿别人家的孩子来比较。孩子不喜欢，他会自尊心受挫，觉得在父母眼里，自己一无是处。有些孩子会自暴自弃，毕竟父母是他较信任的人。

初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、把握爱的尺度，培养孩子良好的行为习惯

把握好爱的尺度。改掉一个坏习惯比养成一个好习惯要困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要及时把握爱的尺度，在情感上要更亲近，在精神上要沟通，在方法上要灵活。给孩子适当的爱。

2、家长要学会冷静和理性

在叛逆期，父母不要和孩子吵架，而要站在孩子的角度思考，尊重孩子，发扬家庭民主，听取各方意见，给孩子申辩的机会和改正错误的时间，不要用父母的“威严”压制孩子，迫使孩子屈服。

3、学会理解孩子，经常给孩子适当的奖励和鼓励

学会理解孩子。受到父母的赏识，孩子们会感到快乐、自信和充满幸福。更容易接受父母的意见，克服自己的小毛病。如果家长只是批评、训斥、指责甚至打骂孩子，不仅会影响孩子的情绪，还容易让孩子陷入自卑的泥潭。