孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高

小学六年级是孩子人生的第一个转折点，更是考验家长的一道坎。每年的寒假开始多数家长开始为孩子找各种补习班、提高班，目的就是为了让孩子的学习成绩有一个明显的提高，但是孩子成绩就是提不上去，该怎么办呢？

孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高？

1、认真分析孩子对学习失去信心的根源。

失去信心主要是因为学习的多次失败，缺少成功的体验，那么造成学习"失败”的原因又是什么呢?家长要认真观察和分析，是智力问题，还足态度问题?是基础没有掌握好，还是体弱多病，无力胜任?然后采取针对性的教育措施，帮助他改变这个现状，努力提高学习成绩。

2、帮助孩子树立信心。

要让孩子对学习有信心，家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标，这个小目标得让孩子伸手够一够，马上就可以实现。我们要让孩子认识到：只要努力付出，就有回报。

3、引导孩子合理地自我定位。

想提高数学成绩，首先就是要有兴趣，有耐心，能静下心去钻研，其次就是多练，因为主要的题型就只有那些，考试也只不过变变数而已，所以只有多做题，掌握技巧，然后举一反三，多练题型 ，这样成绩就能有所提高。

六年级孩子数学成绩差怎么才能提高？

1、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

2、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

3、加强基础知识和基本技能的培养

家长要为孩子创造一个好的学习环境，也要去帮助孩子，养成良好的学习习惯。在孩子学习的时候，家长要给孩子提供一个安静的场所，这个时候，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声。

六年级怎么学才能提高成绩？

1、做好充分的预习

根据老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。语文，学习课文中的生字、词语；有感情的朗读课文，了解文章的脉络，简要归纳文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。

数学，逐句逐行的阅读课本知识，认真体会和领悟，对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语，初步学习新的单词，借助现代化工具把新单词会读；试着读课文，把新句型作好标注，重点掌握和学习它。

2、在预习的基础上，试着做练习

每门课程课后都有练习或是专门的练习册，试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来，能在第二天的课堂上解决的不过，如果还是有疑惑，可以根据课堂上学习的内容，提出来大家共同解决，要做到不耻下问。

孩子语文成绩差，往往是因为，孩子的阅读分析能力，没有跟上。而作为家长，这个时候就应该反思一下，在孩子的幼儿时期，为孩子养成了阅读习惯了吗？而家长们如果错过了，最佳的培养阅读习惯的时间段，那么从现在开始，一定就要注重起来了。

4年级孩子语文成绩差怎么才能提高？

一、书写是基础

重在方正工整，到这个阶段没有做到的，基本也是孩子的态度问题。有了方正工整，那就再往上提一提，达到美观。

同时这一题与抄写有关，孩子们被扣分的一个原因是句子抄写不完整，漏字了，解决策略是左手指着，嘴里不出声地念着，右手写着；  

二、听写是第一方法

给孩子听写词语，给孩子听写重点句子，给孩子听写日积月累的材料，听熟悉了，再默写，重点关注孩子能不能把字写对。

三年级的阅读理解，和作文是两大难关，阅读理解，我们需要靠平时多读书，可以让孩子多读课外书，因为“课外书读的多的孩子后劲大”，也可以给孩子选择不同种类的书籍，让孩子尽可能地多读，多读，多读，这样也能让孩子，在提高成绩的路上轻松一点。

孩子3年级语文成绩差怎么才能提高？

1、制定计划

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰："凡是预则立，不预则废"，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。  

2、课前自学

课前自学，有点像作战时的战前侦察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节。

通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪。

提高成绩的过程，其实就等同于，解决弱项问题的过程。深层次的主动策略，是如何让孩子主动学习，提高学习的兴趣和信心。其实就是态度、方法、目标的三个维度的提高。

3年级孩子数学成绩差怎么才能提高？

1、培养独立完成作业的习惯 

小学数学课堂作业较多，一些能力强的同学做得快、算得准，他们做完后便迫不及待地报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的同学，不假思索地照抄他们的结果，时间长了，这部分同学就养成了，懒于思考的不良习惯。因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。

2、培养质疑问难的习惯

学生在学习中要多动脑筋，勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教，和同学展开讨论，不弄清问题决不罢休，当问题得到解决时，学生就会享受到成功的喜悦，提高学习数学的兴趣。

3、培养创造精神

语文是一门综合性很强的学科，相比起其他学科来说，语文更需要大家平时的积累和练习。而在小学阶段，想要学好语文，听说读写同样重要，如果现在孩子语文成绩不好，一定是还没有找到正确的学习方法。

孩子二年级语文成绩差怎么才能提高？

1、提高阅读速度

读书看文章一定要讲究速度，不要为个别字词句深究，浪费精力浪费时间，考试时，常常有的学生感叹时间不够，究其原因，就是阅读速度太慢。 

2、学会精推细敲

叙说或者论述，一件事或者一个道理，作者为什么要那样描写或者论证，有什么好处，优点在那里，自己应该如何模仿。

古人说它山之石可以攻玉，也许就是这个道理。取他人之长补己之短，时间长了其理自明。