怎样和高三孩子沟通谈心

高三是所有孩子最重要的一年，不仅学业紧张而且学习压力大，父母应该怎样和高三孩子沟通谈心呢？

怎样和高三孩子沟通谈心

高三的学生已经有了一定的自制能力，和对事物的判断能力。如果高考的目标大致已确定，父母就不用事无巨细的，总是唠叨絮烦孩子。

如果父母觉得就某事必须和孩子交流，那么父母最好事先梳理好思路，言简意赅的和孩子说明。否则既容易引起孩子的烦躁，又因为过多的啰嗦语言冲淡了谈话的主题。

又因为高三的学生仍然处在青春的叛逆期，所以对于父母的说教，纵然是他们心有了一定的是非标准和认同，也不要指望他们能心服口服的肯定父母的说教。他们会以反驳父母的方式，来表现他们的独立与成熟。所以父母的说教点到为止，不用看他们口头是如何反驳的，他们心里明镜似的，观察他们的行动是如何实践的就可以了。

常见一些家庭中有这样的情景：孩子和父母因为一言不合，唇枪舌剑，你来我往，争论半天。既伤感情又耽误时间，结果往往是，争论的焦点，和要达到的共识反而被忽略了，这就适得其反了，这样的情形多了，更不利于父母与子女之间的交流了。

平日孩子正常的学习状态，成绩稳定提高，就不要过多唠叨了，要知道孩子已经学得很苦很烦了。可以充分利用在家里用餐前后的休闲时间，以聊天儿的方式，简单和孩子聊聊学校的生活。孩子偶尔的倾述或牢骚，一定要耐心听，没有问题的，给孩子一个发泄的机会，缓解他们紧张情绪；如果在其讲述的过程中，发现问题，就尽量去与老师，同学等了解情况，听取有经验的班主任的意见，争取解决问题。

高三的孩子正处于学习的关键时期，这个时候让他们保持良好的心态是很重要的，有一个好的心态，他们才能在考试中取得一个好成绩。要让孩子保持良好的心态，家长要先跟孩子取得良好的沟通。

怎样跟高三孩子沟通？

1、保持开放的心态。

家长要学会保持开放的心态，接受孩子不同的观点和建议。在面对孩子的错误时，要以平和的心态去引导，而不是指责和批评。这样既能让孩子感受到家长的关爱，也有助于培养他们的自我反省能力。

2、家长要承认自己有不如孩子的地方。

承认在社会快速发展的今天我们的某些不适应甚至是落伍；承认我们在教育孩子不犯错、少犯错的同时我们也在不自觉的犯着错误。所以爸爸妈妈在孩子面前虚心一点，只会更加赢得孩子们的信任。现在的孩子接收新鲜事物的速度太快，能力太强。

3、适当表达关心和爱护。

每个高三孩子的情况不同，他们早恋的原因也会有所区别，他们有的是受到周围早恋的同学的影响，有的是叛逆心理作祟，有的是压力过大，家长可以通过与孩子的沟通，找到他们早恋的原因。

高三孩子早恋怎样沟通？

1、不可一刀切。

很多家长在知道孩子早恋之后，都会第一时间将其情丝斩断，殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。

2、平等耐心与孩子沟通。

告诉孩子你发现他有了心仪的对象的事实。请记住，是告诉而不是通知和试探，和孩子坦诚布公将是一个很好的开始。告诉孩子这是“有心仪的对象很正，我家的孩子终于要长大了”父母的接受会让孩子放下防备的心理和负担，从而提供可以继续交流的条件。

3、必要时现身说法。

青春期的孩子有着太多千奇百怪的想法，心理上也极容易叛逆。作为父母有时候难免无法理解与支持，由此造成不少的误会，伤害到孩子的心理。请家长可以看看以下的内容。

怎样和15岁的孩子沟通谈心？

1、避免家长式大吼大叫沟通

不少时候父母没忍住很容易拿出一副“我是为了你好”的姿态，对孩子进行大吼大叫的教育式沟通，这样也是非常不可取的，要知道孩子大了，内心也是渴望被认可与尊重的。

2、耐心倾听孩子的心声

不妨认真听听孩子的心声，很多时候可能为了引起父母的注意，又或者让父母多点关心，作为父母在沟通时一定要找到问题的根源，一起面对问题，进行解决，这样也不失为一种好办法。

3、将心比心换位思考式沟通

孩子上初中之后，明显越来越难管了，和孩子谈心时更是话不投机半句多。这是因为随着年龄的增长，孩子的眼界开阔了，渐渐地，也都有了自己的主见。所以家长与孩子需要及时的谈心，了解孩子的想法。

怎样和初中孩子沟通谈心？

1、尊重孩子的隐私

孩子希望受到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。

2、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。

3、多赞美、少批评

孩子学习成绩不好，家长更需要上心，除了帮助老师找出孩子学习的问题，更应该常和老师沟通，很多时候，只需要家长一个电话，老师会很乐意和家长聊孩子的学习问题。在彼此尊重和理解的基础上，关心孩子的学习，不光是老师的教育责任。

高三孩子学习成绩差，怎样和老师沟通？

1、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。  父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

2、跟老师说话要言简意赅，针对问题

建议每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备准备，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限。

所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。  

高三学生学习压力大，要善于使用和孩子沟通的各种方式方法，要少说多听，多鼓励少批评。让孩子在高三时，能够减压，轻装上阵。

怎样与高三孩子沟通？

1、把握机会与孩子交谈

把握机会与孩子交谈，不要开口学习，闭口考试，避免谈论触发他们抵触心理的话题，可由一些时事政治、趣闻趣事引入话题，让孩子主动与家长交心。

2、平等交谈，友好交流

高中的孩子最在意的是他自身的权利要享受，他的人格要得到足够的尊重。任何事情都要敞开心扉，家长不要过多猜忌孩子的行为。青春期的孩子最希望得到家长的信任。因此家长要是先讲清楚学习的规则，然后认真遵守。

3、批评要心平气和