高二成绩突然大幅度下滑的原因

将近一半的同学进入高中后都出现过成绩下滑的现象，明明中考成绩不错的，却出现高开低走的现象。很多家长很纳闷，不知道是什么导致孩子在学习的道路越走越偏。

高二成绩突然大幅度下滑的原因？

1、学习自信心的缺乏

学习自信心的缺乏是许多名校学生陷入恶性循环最终高进低出的重要背景因素。这种自信心可能来自于学生太过重视平时成绩，也可能来自于一进入高三综合性复习的压力，但这些往往都会转化为“标签化”心理，既对某些具体科目产生障碍，进而给自己贴一张我学不出来的标签，表现为比较严重的偏科。

2、机械性练习

高中学习要先掌握比较复杂的知识结构，然后再利用知识结构去处理各种问题，其知识结构无法通过实战来掌握，只能掌握之后通过实战来巩固，即所谓没有规矩，不成方圆。所以一些学生忽略知识结构，硬性刷题，就会在知识结构上出现漏洞，每每遇到一个点就总是错。

3、孩子缺乏自律性

作为高三的学生来说，学习任务是繁重的，生活节奏是紧张的，精神压力是很大的。尤其是到了高三下学期之后，复习的内容越来越多，距离高考日期越来越近，原来学习挺好的同学成绩反而会有所下降是很正常的，家长要正确看待。

高三成绩突然大幅度下滑的原因？

一、考试范围、题型等的变化。

进入高三，很多学校的课程已经结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢，针对这些变化，孩子们适应的快慢一定是有差异的。这种差异自然就会体现在短期成绩上。特别是高一的基础不扎实，停留在浅层次上。

出现这种情况，只要孩子能理性客观的看待自己，积极的去适应这些变化，他们的成绩自然会回归到他们应有的水平上来，因此，家长一定要保持一个平常心，在理解他们的同时多给予他们鼓励。

二、不重视复习。

一些男孩子，在高一高二的时候很优秀，基本不怎么学习，课外活动很多，玩耍的能耐不比读书逊色。但是今天高三了，心没有收住，聚拢到学业上，如今过去成绩一般的同学逐渐赶上来，他们依旧我行我素，复习课上从不认真听讲。

孩子会因为学习上的压力，或者自己的努力与成绩的提高不成正比，从而失去信心，选择逃避。而这就会导致孩子成绩下降，所以家长就要可以去帮孩子，找到学习上的漏洞，找到适合自己的，各科成绩提高的学习方法。

初三成绩突然大幅度退步的原因？

1、前面学习的基础不扎实

“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。

到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。

2、自我压力

孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识：成绩是衡量一个人是否成功的唯一因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。

由于学习是一件需要长期坚持的事情，是需要孩子去坚持不懈地学习的，但部分学生又缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，所以就产生应付的心态，最终造成学习不扎实，那么成绩下滑就是必然的了。

初三成绩突然大幅度退步为什么？

1、对新增科目适应性较差

进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的，力热声光电五个部分，是独立的。

尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。

2、各科学习难度增强了

一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会，而且在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。

初二的学习和初一年级有很大的区别，要引导孩子更加注重自己学习品质习惯和学习能力的培养，只有这样才能真正克服初二年级两极分化的危险，稳步提升学习成绩。

初二成绩突然大幅度退步怎么办？

1、合理的安排学习时间

初中和小学最大的变化就是学习的科目增多了，难度变大了，所以很多孩子可能会非常不适应突然变得繁重的学习，所以才导致成绩下降的。

这时候，作为家长的我们，一定要帮助孩子合理的安排好每天的学习时间，什么时间学习、什么时间需要适当的放松一下等等，这些事情都要分配好，这样孩子学习起来才不会手忙脚乱，适当的也能减轻一部分学习的压力，那么自然也就能慢慢的适应初中的学习了。

2、注重基础知识的巩固和复习

初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础的话，那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点，以便查漏补缺。初二知识点比较多，而且知识点在中考中的比例也非常大。这就需要学生在学习相关内容的时候一定要打牢基础。回归课本注重教材，将课本中的例题理解掌握，同时要加强课后的练习，在练习中不断地去总结学习方法和做题技巧。以便能够巩固基础知识。

孩子成绩突然下滑一定事出有因。家长首先态度要平和，不能以暴力对待孩子，其次应该从多方寻找原因。究竟问题出在家庭环境，学校教育，人际交往还是心理因素？只有对症下药才能解决问题。最后就是要对找出的问题采取对应的解决方案。世界上没有教不了的孩子，只有不会教的大人。

成绩突然大幅度退步怎么办？

第一，成绩的下降一般都是通过考试分数来发现的，这个时候要找准问题去分析孩子前几次考试，试卷问题出在哪里？是他不够细心还是知识点不足呢？如果是一直不够细心，那就提高强化训练。如果也有知识点的问题，那就要学会归纳总结，进行记忆，灵活运用去理解。

第二，侧面观察孩子的表现，孩子成绩突然下降无非就是那么几点原因，一个是孩子自身努力不够，比如学习习惯不好了，或者最近一段时间对学习不够用心。二是外界因素干扰，比如环境的改变，身边同学朋友的干扰，或者班主任、老师给予的压力，亦或是家庭关系方面的压力，又或者孩子自身心理的问题。当孩子成绩突然下滑的时候，最能知道答案的是孩子自己，因为努力与否孩子最清楚，不过是孩子能够主动告诉你罢了，还有一些外界的因素，所以就需要家长们自己的观察了，通过和孩子的交谈，然后从侧面进行观察，总会找到答案的。

第三，同孩子老师多些交流。孩子在家里的表现，父母们应该是最清楚的，那么孩子在学校的表现，最清楚的应该是孩子的班主任或者各科的老师了。有些孩子在学校表现不好，但回家之后和你说的肯定会是非常好，可是在学校表现好，又努力学习，怎么成绩会突然下降呢?

第四，给孩子一段"缓冲”的时间，只要是喜爱学习的孩子，面对突然下降的成绩，他们自己的内心也会有些别扭感，就算是自己努力不够造成的成绩下降，他们心里也会有些难过的。作为家长，面对孩子成绩突然下降，心里肯定也是非常挂心。但也要适当的给孩子一个缓冲的过程，就是给孩子一个能够冷静一下，并反思一下自己行为的时间。和孩子谈一谈，让孩子明白自己成绩下降的真正原因，然后自己冷静的思考一下，下一步该怎么办，该如何把成绩提上去。

第五，指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

孩子初三了，成绩突然大幅下滑一般来说都有特殊原因：如对物理或化学不适应，尤其是物理；或早恋；或有网瘾；或交接了不良朋友…家长要先找到原因，再寻找对应策略。

初三成绩突然大幅度退步怎么办？

第一，把近期考试试卷拿出来，认真分析，看哪一门课程下降，下降多少，同时研究试题类型。这样做到心中有数。每次考试，包括中考，有难度比例系数，其中基础题占分应该百分之六十，中等难度试题百分之三十，难度大百分之十，出题人基本按考试要求出题，目的不是考住学生。如果基础题丢分，应引起注意，那就回归课本加强巩固教材基础，争取做到基础试题基本不失分。因为中等难度题和难度大的题一也是以基础为前提。所以基础最重要。

第二，正确看待孩子成绩下降。原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，别紧张，相信自己，一定可以答好，提升成绩。

第三，与孩子班主任、各科任老师交流、沟通，老师们最了解每位学生，相信他们肯定会知道孩子最需要该怎么办。

初三成绩突然大幅度退步的原因：

1、对新增科目适应性较差