怎么培养孩子的兴趣爱好

怎么培养孩子的兴趣爱好？很多家长总想让自己的孩子学的东西越多越好，这样以后总有一处能派上用场。但事实是兴趣班肯定不是越多越好，培养孩子的兴趣也不能仅仅靠兴趣班，有些兴趣爱是兴趣班学不到的。那怎么培养孩子的兴趣爱好呢？

怎么培养孩子的兴趣爱好

1、给孩子提供多种选择。

如果一个人长期吃土豆，那么当有一天，你突然问他最爱吃的菜是什么，恐怕他很难说出来，因为他只吃过土豆，当然无法比较后做出最优的选择。

所以培养孩子的兴趣爱好，就是先拓宽资源，给孩子更多的兴趣相关体验。但是也要讲究技巧，可以“迂回”，比如你想让孩子学乐器，就可以带孩子去乐器专卖店走一圈，想要孩子学舞蹈就可以带孩子去卖舞蹈衣服和鞋子的商场转转，孩子如果被弹奏乐器的人和漂亮的衣服所吸引，那么你再慢慢引导孩子来学习。

2、孩子遇到困难时，拉他一把。

很多孩子学习兴趣的初期都会有想放弃的时候。有时候可能不是孩子不想学，而是怕累。我的外甥女学钢琴初期，就遇到了这个问题。一方面她很羡慕坐在钢琴前优雅奏出美妙曲子的小哥哥、小姐姐，另一方面，确实很累。

很多孩子读书害怕数学，你孩子喜欢数学，值得高兴，你要帮助他把这种爱好持续下去，定会对他以后发展有好处的。数学对启迪学生智慧，开拓学生思路非常好，可以说有数学思维的人，无论对学习还是以后的工作都是很有帮助的。

孩子对数学感兴趣怎么培养

每个人喜欢数学都有自己的理由，或许是喜欢推算过程，或许是对神秘结果的期待，或许是应用于生活的灵活性等等。当小孩子喜欢数学，这是学习显长处的有利方面，想培养其长处，就要正确看待孩子对待数学的态度。

喜欢数学是好事，首先要培养孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。可以看关于数学的《数学报》，上面有很多有趣的故事和图片，便于培养孩子对数学的兴趣。还可以和家长一起通过做游戏的方式来了解数学，爱上数字。

其次要让孩子养成逻辑思维习惯，数学是讲究逻辑思维能力的，要学会解题思路，分析归纳。同时要有空间观念。还要提高计算能力。

既然孩子喜欢数学，那说明他感觉数学比较其它科目简单易学，家长不用过多时间去培养他自己就会学好，家长可以买些教材以外的数学书籍拓展孩子的知识面。

每天尽量创造更多应用数学的机会，现在很多人都习惯于使用计算器，可以经常鼓励孩子进行自己计算，就是说不要使用计算器手机等，自己心算或笔算，养成自己动手计算的好习惯，有助于攻克数学难题，有了自己动手计算的好习惯，遇到难题时候也不容易被困难吓倒，加上父母老师的鼓励，很容易鼓起勇气努力攻克难关。

兴趣爱好的培养，家长一定要充分地尊重孩子，在给予正确引导的前提下支持孩子，不要凭个人的想法去判读孩子兴趣爱好的好或坏，前途的有或无。没发现孩子的兴趣爱好怎么办呢？下面为大家介绍一些思路。

没发现孩子的兴趣爱好怎么办

如果你要想发现你的孩子的兴趣、特长，或者说在哪方面有过人的天赋，一定要去多去鼓励他，赞美他。你多鼓励他，赞美他，他才有动力，他才敢去发挥，才敢去表现，这样子的话，你他表现得多了，发挥多了，你自然会发现他的兴趣。

家长在平时要多观察，看孩子对哪些感兴趣。比如说有没有舞蹈才能会不会随着音乐开始跳舞。或者说爱好比较广泛，可以溜冰，长笛，古筝。或者是跑步，其他这些，让他广泛尝试，才能够发现他的兴趣和特长。

大部分孩子的兴趣爱好是培养出来的。作为家长应该言传身教，有意识的加以引导。特别是有兴趣爱好的家长更容易潜移默化影响着该子。比如和孩子一块画画，一块踢球，一块唱歌等等。慢慢的家长就会发现孩子对某些事物非常感兴趣，孩子的兴趣爱好就逐渐培养出来了。

做任何事情，都有一个认知熟悉的过程，这个过程有快有慢，要依据个人的兴趣。就成年人来说也是喜欢的事情就会抢着干，愿意做，不喜欢的事只是看看而已。对于孩子也是同样的道理，他的爱好一定是自己喜欢又愿意去做的事。

每一个孩子都有自己的本能，在小时候的生活中慢慢就学会了一些，而在这些生活的本能中就出现了分化，每个孩子就会对某一反面产生特殊的兴趣，进而随着年龄，生活的变化这个兴趣就成为了孩子的爱好，直至会爱好一生。

作为父母都希望自己的孩子能够成为科学家，有的孩子也从小梦想成为一名科学家，培养出一名科学家这是家族的荣耀，更是国家的希望。小孩在小的时候对于这个世界都是充满好奇的，怎样利用他们的好奇心，激发他们对科学探索的好奇心，很多家长无从下手。孩子对科学感兴趣该怎么培养呢？下面为大家做出介绍。

孩子对科学感兴趣该怎么培养

相信每一位爸妈都有这样的经历，孩子过了4、5岁之后，好奇心大爆发，脑子里经常会冒出很多稀奇古怪的问题：妈妈，小蝌蚪和他的妈妈为什么长得不一样？妈妈，小蚂蚁为什么那么小，大象为什么那么大？妈妈，我们是猴子变的吗？

虽然好奇心与生俱来，如果不受到悉心保护甚至是损害，摧残的不仅仅是孩子的快乐，可能伤及的是孩子一生的学习能力。

作为父母不要刻意去培养孩子的科学兴趣，要知道有的孩子天生就不是搞科学的料，只需要自己带着孩子一起去探索科学知识，如果他们看到你真的对科学相关的东西感兴趣，孩子会被你带动，他们也会感兴趣。

假如你做一个小的科学设计或者科学小实验，好奇的宝宝会向你展示一万个为什么，这时就是激发孩子兴趣的好时机，可以让孩子参与进来，一起来做科学实验，给他们主动权，为他们提供更多工具和信息，培养他们的好奇心。

就好比你的孩子如果很喜欢蝴蝶，那就带着孩子捕捉蝴蝶，教他辨别蝴蝶的种类。如果你的孩子喜欢小汽车，那就带着孩子去买个小汽车和孩子一起进行拆分、组装。

中国古人用“上知天文下知地理”来形容一个人的学识渊博，在很多国家的儿童培养中，他们选择在孩子6岁以后开始培养孩子的天文学兴趣，有研究表明，在孩子6-12岁这个阶段，是“天文敏感期”。那么，孩子对天文感兴趣怎么培养呢？下面为大家介绍一些方法。

孩子对天文感兴趣怎么培养

孩子年龄小，家长就要引导孩子，我们要带着孩子到空旷地方去观察流星，在万籁俱寂环境下，让孩子体会到大自然美丽。让他们幼小心灵萌生对天文学热爱之情。我们还要孩子一起进行天文学观察，看各种天文现象，并做好文字记录。

家长可以给孩子购买一些基本的工具，天文望远镜，只有亲身体验，只有让孩子在行动有接触，才能让他产生兴趣。同时，在自己的生活空间及孩子自己的学习空间，适当布置一些天体知识图、星座图等等。

在闲暇之余，我们可以带着孩子到各地博物馆、展览馆参观，通过讲解员讲解，让他们头脑中有科学知识，让他们感受到知识力量。我们还要给孩子订阅一些天文杂志，有时间陪着孩子一起看杂志，共同探索未知世界。利用网络和多媒体，让他们学习天文学知识。

家长是孩子起步阶段的好伙伴，陪着孩子一起看，一起了解，一起去聊，一起去认识，一起感受无限宇宙的神奇。甚至，可以与孩子一起带上工具，到野外一起去观察，观察特殊的天体现象，如流星雨、月食之类的。可以带着孩子参观此类博物观、科技馆，去听一些讲座。

借助书本与科普片，以及订阅相关的寻志，对太空的知识进行有效补充，对一个事物只有了解得更多，才能更有感情地投入，更有激情地学习，更有毅力地坚持。不管是天宇宙空间的星球名称及星座，与地球之间的距离，可以去了解；还有以人物名字命名的星球；还有一些经过几十年会靠近地球的星球……还有人类对宇宙空间的探索之旅，这些都会极大地激发孩子的兴趣爱好。

在学习过程中我们必通意识到，兴趣不仅是我们学习的出发点，也是我们体验成功的喜悦结果，强烈的求知欲会产生源源不断的学习动力，而获取知识后的喜悦又能进一步促进求知知的产生。

因此，我们必高度重视学习兴激发与培养。可以说，兴趣是影响学习自觉性和积极性的最直接的因素，只要对所学的知识产生浓厚的关趣，就能爱学、乐学。从而增进知识，增长才干。

培养孩子兴趣爱好的重要性

兴趣爱好是最好的老师，可以陪伴孩子一生，当孩子孤独无聊的时候，这一项技能可以陪伴他度过许多单独的时光；

兴趣爱好有助于开拓人际关系，正所谓“鸟以群分，物以类聚”，有共同爱好的人，容易成为朋友。孩子的成长过程需要玩伴，需要和同龄人一起探索，在探索中成长。

兴趣爱好有助于增强孩子的自信心。坚持自己的兴趣爱好，孩子会在这个过程中学会欣赏，享受，尊重，赞美。每一项成功的获得，都不是一蹴而就的，需要下苦功夫。当努力获得肯定的时候，孩子内心会有价值高，这对于孩子的成长也是很有帮助的。

兴趣爱好是激发孩子努力的一个途径，可以让孩子学习一下画画、跆拳道、钢琴、书法等等，提高孩子的精神享受。

培养孩子的兴趣爱好可以说是非常重要的，因为兴趣爱好越早培养就可以让孩子的智力得到一个较大的发展。而且也能够培养孩子一个活泼开朗的性格，等孩子在步入学校或者是步入社会以后，都会比其他孩子要好很多，而且适应力也会非常强。

首先就是一定要了解自己孩子的兴趣爱好，那么在这个时候就需要跟自己的孩子多沟通，并且要问自己的孩子喜欢干什么。那么一般的孩子都会很直接，以及很爽快的告诉自己的父母，比如说孩子非常喜欢唱歌或者是非常喜欢跳舞。

那么这个时候家长就可以根据孩子的兴趣，来培养孩子的才艺，那么这个年纪大概在孩子的4岁到5岁就可以开始一个进展。让孩子早早的去接触了这些，那么同时也有利于孩子以后的发展。

其次就是在孩子4岁到5岁的时候，这个时候孩子正处于一个幼儿园的年纪，那么在这个时期应该培养孩子兴趣爱好。而且在培养兴趣爱好的时候家长也可以在家中准备一些比较有趣的文字，以及比较有趣的卡片。通过吸引孩子注意力这样的方式让孩子对某一些事物产生兴趣，而且像这样采取适当的方法也可以去了解孩子的一个兴趣爱好。

2~3岁的孩子们，对于色彩及各种人物都有了一定认识，他们也有着天马行空的想象力，所以在这个年龄阶段学习画画比较合适。而这个年龄就也比较适合唱歌跳舞，唱歌跳舞可以由浅到深，从年龄小再到年龄大，慢慢增加难度。

针对小提琴、钢琴、大提琴等一类的乐器，对孩子的动作协调能力要求比较强，所以太小的孩子不适合培养这方面的兴趣爱好。大人们可以让3~5岁的孩子适当熟悉音律，4~5岁时，孩子就可以接受技术方面的指导。

关于跆拳道，乒乓球等各种运动的兴趣爱好培养。运动方面，比较要求孩子们的体能。所以孩子们可以从三岁开始适应，等到了5~6岁，还是们就可以正常的进行练习。