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初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理

2022-08-31 389阅读

初一的孩子刚从小学升入初中。出现厌学情绪导致不想上学的孩子有很多,有很大原因是校园环境发生变化,学习程度发生变化,还有生活环境发生了变化。厌学分为很多种,而这些因素引起孩子产生的厌学情绪很容易被打消。只需要家长正确的引导即可。

初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理?

1、要倾听孩子对环境改变的看法,不急于去反驳

孩子对环境的改变,包括班级、学校,甚至是班主任、任课老师的更换等,都是有自己的感知的,也有自己的看法和应对模式。现在,孩子以一种对立对抗的形式表现出来时,那就是“厌学”。我们家长千万要倾听孩子对环境改变的看法。在此基础上,我们家长要同情和理解孩子的情绪和应对,家长要做的是“不要去反驳”,因为这些因素不是孩子主动要去改变的。所以,我们千万要给孩子因环境改变而产生的这种厌学心情和行为,多一些理解和同情,不要指责,更不要讥讽和恐吓。

2、要向孩子“讨教”解决问题的方法,不急于否定孩子的办法

环境改变以后,孩子都会有属于自己的应对方法,而现在孩子选择的是“厌学”的方法,这当然是不对的。但是,我们不能急于去否定孩子采用“厌学”的方法来应对这些环境的改变,而是要向给孩子讨教“环境的改变后,我们到底有多少种应对方法”。要让孩子自己提出一个非厌学的解决办法。这一点一定要先从孩子内心的感觉、理性出发,而不要急于去否定孩子,家长的责任是打开孩子的思路,肯定孩子的成长过程会遇到困难和阻碍,告诉孩子“办法总比困难多”,选择办法对了,困难就解决了。

3、要和孩子一起解惑,不急于让孩子马上接受

面对孩子的厌学情绪和行为,我们家长可以坐下来跟孩子一起分析环境改变的利弊,在这些改变的利与弊之中,哪些是主要的?哪些是次要的?哪些是我们应该积极地去面对?哪些是我们可以忽略的?以开放式的提问引导孩子积极思考的过程,辅以家长自己的认知和成长阅历经验。

4、要帮助孩子重建新的师生关系,不急于立竿见影

班级、学校、师生及同学关系的改变,这些对孩子来讲,是一个重大的生活事件。家长要做的,就是主动帮他重新建立这些新的师生关系和同学关系。比如说,去走访老师,跟老师交流孩子的个性和成长经历,希望老师予以相应的帮助和理解;甚至还需要我们家长带着孩子去走访邻里的同学,让他们有一个新的同学关系,这对于孩子解决因环境改变而导致厌学是非常非常重要的。

初一孩子不想上学有哪些原因?

1、群体的转变

从学前班到小初,大多数孩子一直在一个小群体里,即便是在小学,也是有熟悉的小伙伴在,但初中,大多数孩子都会面临一个陌生的环境,并且需要孩子积极主动的融入进这个陌生的圈子,这对于内向的孩子来说,交友是比较困难的。

2、缺乏学习内动力和学习兴趣

孩子刚进入初一时,会因为新环境而好奇贪玩一些,也是在这个时间段,孩子特别容易沉迷于手机网络,再加上突然繁重的学业压力,会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态,他会觉得学习就是一种压力,因为这份压力,孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣,当孩子丧失学习兴趣,学习的内动力不足时,不仅学习成绩会迅速下降,对学习也会非常排斥。

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