初二的孩子叛逆厌学怎么引导

初二的孩子叛逆厌学怎么引导？

1，首先了解下最近孩子有没有什么反常，在学校有没有发生什么不愉快的事，比如换老师还有成绩突然下滑之类的，如果有突发行为，需要家长站在孩子角度尊重他进行沟通。听听孩子说些什么，孩子的看法很重要。而且在这个时候孩子很需要倾听他的父母，愿意跟你吐露心声，说明他相信你，关于这一点，家长需要心平气和的听孩子发表完言论，不要一味的否定他，肯定的同时委婉地提出改造的方式，态度平缓，不要焦躁。

2，是不是之前给孩子学习压力太大，很多父母非常强势，要求孩子按照自己指定的道路前进，导致拔苗助长，孩子叛逆严重，如果是这种问题，可以和家长商议如何合理的制定孩子的学习计划。厌学的孩子不会无缘无故讨厌学习，肯定是有原因，也许是成绩给了他挫折打击，或许是因为同学们的排挤，老师都不待见，家长一定要问清楚，弄明白，相信自己的孩子。

3，可以问问孩子是不是最近学习压力较大，比如各科成绩不理想，跟不上导致对学习抗拒，如果是就更换补课老师，提高效率。可以找找缓解学习压力的办法，放松，减少压力，可以带孩子休闲娱乐，适当的玩耍，一味的学习不一定能取得好效果，劳逸结合才是最佳办法。

4，耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。

5，顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。

6，叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。

7，可以从小处着手，从孩子比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太爱玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间。

8，培养孩子树立远大理想。我们可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。