十三岁男孩叛逆期如何引导教育

十三岁男孩叛逆期如何引导教育 ?

第一，要肯定叛逆是孩子成长的表现 

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。 

第二，以叛逆为契机，调整教养角色与方式 

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。 

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。

第三，不要给孩子贴标签，更不要当着孩子的面说孩子的缺点

从心里去相信自己的孩子，发自内心的相信，会带给孩子一种能量。多给孩子讲讲自己家族的故事，让他们有一种家族的荣誉感，培养孩子的使命感，告诉孩子他会成为家族的骄傲。一个有使命感的人，做什么事都会以大局为重的。

第四，拒绝孩子不合理的条件时，态度要温和

拒绝孩子不合理的条件时，立场要坚定，态度要温和，尊重孩子，给孩子合理的解释，但是别说太多，更不能附带条件，比如说，这个事不行，除非你考了100分才行，这样的做法不可取。

第五，允许孩子受挫折失败，允许孩子犯错误

失败是成功之母。经历过失败，孩子才能长大，才能理智。难道我们小时候就没有失败过吗？我们小时候可能败得比孩子还要惨些。孩子摔倒了，只要没有大问题要让他自己站起来。失败了，不要大惊小怪，它是我们人生中一笔重要财富。

第六，多抽些时间陪孩子度过叛逆期

这段非常时期，陪孩子多活动，如打球、荡秋千，逛公园，郊游，参加社会活动，参观博物馆等，锻炼体质，扩大视野，放开心胸。

第七，家长是孩子的第一位老师，也是终身老师

家长要当好称职的老师，多与学校联系，多学习教育心理学，多观察，多思考，科学管教孩子。孩子处在叛逆期我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期。