关于高中生叛逆期的教育方法

每个人成长中都会有几次叛逆期，首先不必太惊慌，先回想一下自己的成长过程中的叛逆情绪是怎么产生的，又是怎么缓解的，然后再来分析这年纪的孩子叛逆，跟自己当年的情况有什么相同与不同之处。

关于高中生叛逆期的教育方法：

一要充分认识叛逆心理是中学生处在青少年时期一个正常的心理特征。不要认为学生平时的一些叛逆行为是有意跟自己过不去，甚至认为是思想品德问题，其实只要家长、老师全心全意，能平和的与学生交流对事物的看法，动之以情，晓之以理，中学生一时的叛逆心理是很快消失的。

二要以平等民主的教育方式是消除叛逆心理的主要手段。这就要求老师、家长在教育孩子的时候要充分尊重他们，多以平等、友好的态度与子女谈心，决不能专制独裁，要耐心教育他们，给予他们足够的时间去悔过，不能给他们太多的责备。

三要多与学生交流，一方面要好好聆听。大人与孩子的观点不同，我们眼中的小问题在孩子的眼中可能是大问题，不妨认真听完他们的话再发表自己的意见。要了解学生的感受，多同学生谈一些他们关心的话题，站在他们的角度上看问题，有意识地谈出自己的观点，帮助学生解决困惑，这样能真正达到与学生的心相连，心相通，逆反心理就自然而然地消失了。

四要引导学生充分认识中学生的叛逆心理是一个心理的弱点。因为他们容易情绪冲动，看问题还很不成熟，对事物缺乏全面客观的认识，引导他们要不断地丰富知识，提高他们对社会的洞察能力和分辨是非的能力；教育他们多采纳别人好的建议、学会宽容、胸怀要宽广、不钻牛角尖，处事学会冷静、客观地分析问题、解决问题。

五要从叛逆心理的成因进行分析。家庭教育的缺陷是很主要的一个方面，因此教师要结合家长的家庭教育，多与家长沟通和联系，互通学生在学校和家庭里的表现，及时地给予鼓励和表扬，然后适当地指出不足之处，提出希望加以引导。消除叛逆心理，需要我们以朋友的诚心对侍学生，更需要我们家长和教师要有足够的耐心个爱心，也要我们不断地提高个人的修养，多研究中学生阶段的青少年心理特征，真正成为他们人生的引路人和铺路石。心理素质已经成为构成人的整体素质的一个不可缺少的内容和目标，学校教育理应关注学生的心理健康，塑造学生健康的心理、健全的人格，这样学生才能朝着学校和家长所期望的方向健康成长。