6岁儿童心理教育方法

孩子是未来希望的光芒，父母都希望孩子能够健康快乐的成长，对孩子的教育也格外重视。很多家长更关注的是孩子的身体健康，往往忽视了孩子的心理健康。对于儿童心理健康教育家长们一定要重视起来。

6岁儿童心理教育方法：

第1、言传身教

在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如家长，也只有我们是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，我们的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿我们的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，我们就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。

第2、不可强迫孩子

6岁的孩子尚小，我们需要给予多些耐心去教育他与讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击。

第3、赏罚分明

当孩子做好一件事时，我们应该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，我们可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令到孩子弱小的心灵受到伤害，从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。

第4、适度关心孩子

做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。

第5、尊重孩子，不要强求他们

6岁一般是在上幼儿园期间了，这个时候的小朋友会逐渐和其他小朋友有很多交流，有的还会在这个时期培养孩子的兴趣爱好等。其实没有那么多的条条框框，跟随孩子成长的脚步，情绪上良好互动，顺其自然就好。

儿童心理异常的表现：

一、多动

注意力不集中、情绪波动大、自我控制能力差；学习受到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，摇椅子转身，离位走动，叫喊或讲话，引逗旁人，小动作不停，如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。

二、情绪不稳定

表现为幼稚任性，克制力差，易激怒或冲动。情绪不稳，为了一些小事就喊叫或哭闹，脾气暴躁，常根据瞬间冲动行事，不考虑后果，可能突然做出一些危险举动及破坏行为。

三、焦虑

具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类儿童陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停。

四、失眠

儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，儿童出现回避、退缩行为。