如何提高学习兴趣

爱因斯坦曾经说过：“我认为对于一切的情况，只有热爱才是最好的老师。”现实生活中，不少家长、老师为学生在学习方面提不起兴趣而感到非常头疼，学生总是提不起学习兴趣，好像怎么学也学不进去，那么如何提高学习兴趣呢？

如何提高学习兴趣？

1、引导发现学习的乐趣

当孩子没有发现学习乐趣的时候，家长就要引导孩子主动体会学习的快乐，只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这个知识点是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。让他体会到那种成就感，价值感。引导其体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样孩子才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

2、培养学习自信心

作为家长要承认差异，发现孩子潜力所在，有的家长喜欢攀比，总觉得别人家的孩子是最棒的，时不时打击自己的孩子，这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，这样对他的日后学习，处理事务是没有好处的。家长要有一双“慧眼”，善于发现自己孩子的特点和优点长处。

当孩子没有学习自信时，家长要帮助孩子多去找孩子的优点，并及时肯定，当发现孩子有进步时，家长要及时给予鼓励与表扬，使孩子体验到成功的喜悦。在鼓励表扬时，方式要多样化，有口头表扬也有物质奖励，如炒个孩子爱吃的菜，买本他向往已久的书等。

3、理性激发

知道学习的孩子，家长不说，孩子也会认真学习，对于玩心还太重的孩子，说也没用。家长为了保证孩子的学习时间，电视不让看，电脑不让上，将孩子“拴”在家里。其实孩子是人在家里，心思却没用学习上，还不如干脆放宽一下，做出小让步，平心静气但明确告诉孩子，可以玩一个小时电脑或者什么时候看电视、什么时间和同学玩会等，其它的时间该学习就得好好学了，效果反而要比强制的好。

4、创造良好的学习环境

在孩子读书、学习、做作业的时候，家长切忌开电视、和人大声讲话、叮叮当当干杂事弄很大的动静，以免干扰孩子的学习。还有就是绝不允许孩子一边看电视一边做作业，这是个要不得的坏习惯。

孩子学习的误区：

1、做题越多越好

30％的家长仍旧认为题“做得越多越好”，这是一个较为严重的误区。其实做题的关键在精而不在多。以数学等课程为例，一个知识点一般选择不同角度的6至8道题即可。而语文除名著外，其他文章也要精读，不能一味贪多。

2、学习越久越好

不能合理安排孩子的学习与休息时间也是家长“控制”孩子周末在家时间的一个误区。家长希望孩子整天坐在写字台前才觉得放心，其实这样孩子反而不能集中精神学习。在周末，孩子的学习时间一般保持在每天4-6小时即可，其余时间应鼓励孩子做自己喜欢的事情，帮助其保持精力及学习兴趣。