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成绩差的家长怎样与老师沟通

2023-10-27 403阅读

不管是月考、期中或期末考试结束后,家长会觉得自己的孩子成绩不是很理想,想要找老师交流一下孩子的情况,但家长又不知道该怎样和老师沟通,那么成绩差的家长怎样与老师沟通呢?

成绩差的家长怎样与老师沟通?

1、经常保持联系

孩子的成绩不理想,家长不能先对孩子发脾气,家长可以先跟老师保持一种很自然的生活化的联系,包括见面的时候跟老师主动打招呼,节假日给老师发一些信息表示祝贺。有时间的时候,可以跟老师见面,细致地交流。这些都很重要。孩子学习出现状况的时候,更需要主动地跟老师了解具体的情况,比如孩子是因为偶然失误或者说身体不佳,或者是学习上有这样那样的问题未及时解决,所以考试成绩会不好。了解孩子的真实的状况才能帮助和调整。

2、注意方式方法

家长与老师的谈话都是为了孩子,家长必须充分了解孩子的情况,如:孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。因此谈及孩子的发展情况时是比较具体的,从不笼统、模糊和泛泛而谈,没把握和不准确的不说,让老师感到家长对孩子的关心和重视,认真和负责。而且在沟通时家长对孩子的评价要客观而全面,既肯定孩子的优点与进步,也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时,家长要根据具体情况而区别对待,以心换心,坦诚地与老师交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。

3、营造宽松的气氛

以诚相待,用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意,才能打动老师的心,使愉快地合作。有些家长与老师交谈会感到拘束、不自在,因此要营造轻松的气氛,老师不会以教育者居高临下的姿态和家长交谈,不用“必须”、“应该”等词语要求家长怎样做,在与老师提出共同促进孩子发展的措施时,征求老师的意见,常用的句式是“您看这一行不行”、“您觉得这样好不好”等。这样,让老师感觉到得到家长的尊重,更从感情上也拉近了距离,与老师的谈话自然就轻松多了,老师也就会经常愿意主动和家长联系沟通了。

4、放下心理包袱

家长不喜欢找老师沟通,主要是自己有心理包袱。家长因为孩子表现不好,怕老师怪自己,家长担心自己跟老师意见不一致,容易起冲突,家长觉得自己文化水平低,不敢去见老师。其实老师跟家长一样,都是普通人,家长要学着放下自己的心理包袱。想要做到放松,首先要调整自己的认知,相信老师工作的出发点都是为了孩子,其次,要发自内心地尊重老师,无论什么情况,都要做到冷静对待,最后,要积极行动,大方自信地去见老师,用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担,沟通就会变得更轻松。

5、管理好自己的情绪

家长一定听说过这样的事,孩子闯祸了,家长被老师请到学校,结果没说几句,家长和老师吵起来了,办公室闹得鸡飞狗跳。所以,家长在沟通时管理好自己的情绪,非常重要。在跟老师沟通时,家长需要牢记三个“不要”:不要钻牛角尖,不要歪曲事实,不要人身攻击。如果感觉到自己要发火了,可以赶紧用深呼吸或者是喝水的方法,转移注意力。良好的沟通需要理性做基础,心平气和地进行对话,才能解决问题。

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