高中物理难不难学

高中物理相信是很多同学的噩梦，觉得学不明白听不懂，这就导致我们的成绩变得很差，其实这只是我们没有用对方法，同学们可能在学习方法上没有找到正确的学习方法，导致同学们很难去学会物理我们需要找到适合自己且正确的学习方法，他不仅可以提高同学们的学习效率，还可以培养同学们的学习兴趣。

高中物理难不难学？

1.高三学生们都应该知道的是：要学好高中物理，首要任务就是要全面细致理解并牢固掌握所有高中物理基础知识、规律、方法！高中物理有很多重点和难点，而每一处难点都会让一部分高中生倒下，比如高一物理的曲线运动，所涉及的物理情景如下图所示，如果不用心理解，就会直接影响整个高中物理的学习，因为之后的电磁场中的圆周运动还会用到此处的知识！

2.永远不放松学习基础知识！越到高考来临之时，越重视对基础知识的掌握！正如刚才所说，尖子生会一个不落地把全部高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记！这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识！同时他们会边复习边系统性内化，形成知识网络，而不东一榔头西一棒槌地无目的复习，不碎片化复习！

3.通过习题强化知识与能力！在全面复习的基础上，针对重难点加强训练，多做典型题，通过在做题时遇到的各种问号，发现知识缺漏和方法缺失，并及时全面化弥补！所谓全面化弥补，就是不会通过一个知识缺漏就只弥补这一处，而是把与之相关联的知识方法全部复习巩固住！

4.通过研究错题快速提高成绩！通过研究在做题中发现的错题，找出真正的错因，深入挖掘隐藏在错误背后的知识、方法、能力问题，并拓展思路，多种方法解决问题，做到举一反三，然后多题归一！最终的归纳与总结是非常重要的。当然，如果时间允许，最好能做错题集，并持之以恒，这些错题集中所汇聚的错题将是最宝贵的、最重要的、也最有效的宝藏！

5.狠抓重点、狠抓主干！抓住了这些就相当于解决了主要矛盾！比如说高中物理的每一节课、每一单元、每个练习题都有关键考察点和关键解决方法，做题时遇到的各种问题往往正来自于此！

6.做题有根有据，绝不主观做题，不想当然做题！这一点大家应该深有体会，凡是遇到题就说“我以为应该……”、“我觉得应该……”时，几乎无一例外会出错！也就是说做所有的物理题，做到物理题的每一步，都应该有根有据，而不能凭借想当然做题！所谓的有根有据就是要有严谨的理论推导过程或者实验验证过程！

如何高效学习高中物理：

1.首先要改变观念

初中物理好，高中物理并不一定会好，初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上学习方法不对，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应该降低起点，从头开始。

2.应培养学习物理的浓厚兴趣

兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒的动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。

3.高中物理坚持题后总结

当我们完成一道题后尤其是由在老师或同学的帮助下完成时,要把握“领会方法的最佳时机”。想一想：这道题的关键在哪里?重要的困难是什么?什么地方可以完成得更好一些?我为什么没有觉察到这一点?要看出这一点我必须具备哪些知识?应该从什么角度去考虑?这里有没有学习的诀窍可供下次遇到类似的问题用?考试时许多题目似曾相识但又百思不知其解，由此可见，平时解题时，不能仅重视解题的数量和结果，更应重视高中物理题后深思多想。