高中语文主观题怎么提高

主观题，所谓“主观”，就是含有“主观性”的理解和作答，理论上是很难满分的，但事实拿满分又不是想象中的那么难。高中语文主观题怎么提高呢？下面为大家做出介绍。

高中语文主观题怎么提高

1、积累答题要点。拿诗歌鉴赏举例，无外乎情感题，手法题，主旨题，意境题等几大类。而通过大量的积累，可以总结出那些常见的诗歌情感，手法和意境。我的习惯也是做这样的积累，比如把做题中见到的不同情感分哀情和乐情记录下来，遇见新的便往后添加，不断整理归纳。这样，以后再见到一首新诗词时，对它的情感把握就有一个敏感度了，并且根据它总体的情感基调和一些意象的暗示自然而然会从自己积累的那些情感中搜寻，从而使所答的具体情感能更加准确全面。

2、分析思考标准答案，学习答题语言。在订正大题时，并不是只将答案用红笔抄上，而是在订正后要思考自己没有答出来的点答案是怎么想到的，在文中哪一处有它的依据，积累下来。并且可以试着模仿答案的语言，不断将自己的答题语言修饰得更加精炼，更加靠近答案。

3、学习总结老师教授的技巧和思路并定期复习（尤其是考前）。一般老师都会给一下小说，散文，诗歌鉴赏的答题技巧，比如：小说围绕“情节，人物，主题，阅读体验，内容，结构，环境……”去答，诗歌常见手法及其好处等等。这些要及时地复习。

高中语文主观题做题技巧

第一、要务是审清题目要求。审题是答题人和命题人的一次对话，核心是理解命题人的命题意图。

例如去年高考的一道题：嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。前面一句话是导语，后面一句话才是题目要求。考生需要明白题目有两个要求——“结合材料”和“谈谈你对此的理解”。结合材料意味着这道题的答案要涉及对材料内容的概括。而“谈谈对此的理解”要搞明白“此”是“顾恺之说画”的这两句。也就是用材料观点分析这两句话。一旦读明白了题目要求，答起来就容易得多。

第二、要规范作答，重点突出。好多考生在有限的答题空间里写了很多内容，导致关键信息埋没在大篇幅的文字里，阅卷老师没有发现而遗憾失分。规范作答就是条理清晰，关键词优先，不要同样的话反复说，既浪费时间也埋没答案。

一定要分点作答。不分点作答不仅体现思维混乱，也是对阅卷者的不尊重，答案要点应该由考生提炼呈现给阅卷者，而不是由阅卷者去寻找、判断。分点作答利人也利己，特别是有关键词统率就更能清晰地表达观点，从阅卷实际来说得分率也较高。