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高一有厌学情绪怎么办

2024-01-05 236阅读

面对高一孩子厌学的情况,很多家长忧心不已,觉得这个时期学习至关重要,怎么能在关键时刻掉链子呢?于是就会强制逼迫孩子学习,如果孩子强硬反抗,双方免不了一场亲子间的大战。所以,还是建议家长正确的看待孩子的厌学情绪,用科学的方法去教导孩子,帮助孩子逐渐消除这种不良情绪。

高一有厌学情绪怎么办?

1、别强求孩子学习

首先要明确的一点是,学习不能被强迫。如果你试图强迫你的孩子去学习,那么很有可能会适得其反,导致孩子更具抵抗情绪。相反,你应该采取积极的态度,通过鼓励、互动、激励等方式促进孩子的学习兴趣。

2、与孩子商量

你应该与孩子一起商讨学习问题。一旦你和孩子建立了沟通和信任关系,那么孩子也将更有意愿去理解并接受你的观点。建议家长们可以询问孩子出现厌学情绪的原因,了解孩子的烦恼所在,共同探讨解决方案。

3、培养孩子的兴趣

如果你的孩子在学习方面缺乏兴趣,那么可能是因为他还没有找到自己的兴趣所在。为了缓解这种情况,你应该尝试向孩子推荐一些适合他们的兴趣爱好,如音乐、旅游、球类等,培养孩子对这些领域的兴趣,这样孩子在学习这些方面时将更有动力。

4、帮助孩子找到学习的意义

有些学生厌学的原因是他们不知道学习的目的和意义。因此,家长应该帮助他们了解学习的重要性以及它如何影响他们未来的职业生涯和生活。编制一个清晰的学习计划,使学生了解如何通过学习实现自己的人生目标,这样他们会更有动力去学习。

5、引导孩子寻找学习方法

每个人都有自己的学习方法,而这些方法对于不同的人来说是不同的。因此,学生需要了解自己最有效的学习方法以及如何根据自己的方式来学习。家长可以帮助学生找到适合自己的学习方式,同时也可以在家里为孩子提供学习环境和学习资源,这样学生可以更快地学习,更有效地掌握知识。

高一有厌学情绪的原因:

1、对高初中衔接的不适应,没有过好角色转换这一关。对于毫无心理准备的进入更高一层的学习,学生难免会有不适应,在班级中也难以很快找到自己的位置,不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。

2、对高中学习内容、学习方式的不适应。高一年级新的学习内容难免与初中的学习内容在衔接上存在一定落差,学生会感觉学习困难,个别学生会由于自尊心太强而陷入苦恼和自责中。

3、高一学生正处于青春期高峰,身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰,也很大程度上影响到正常的学习生活,加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足,兴趣减弱,都会出现厌学情绪。

高一有厌学情绪的表现:

1、字迹潦草。

字迹潦草表现在试卷和作业中,一般情况下,对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲,课堂笔记写的潦草很正常,但是在平日作业以及平时考试中,作业本、试卷上的字迹潦草,很大原因说明他们有想要争取优秀,也没有想要得高分,表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。

2、不求甚解

不求甚解,在这里的意思是只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚,如果孩子上课时不求甚解,写作业时不求甚解,甚至读书写字时都不求甚解,说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上,可能是抵触学习,也就是厌学,也可能是心思放在了其他地方,比如游戏、网络等。

3、学习不积极

学习不积极可以从多个方面观察到:早晨上学比想起床或经常迟到,故意回避与父母谈学习的事情,不会主动汇报自己的学习情况,回家后家庭作业拖到很晚才写。

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