数学成绩提不上去的原因

孩子在做题的时候，难免会遇到一些难题，有精力的孩子可以去研究一下难题，但如果实在不会，可以问老师。但如果特别难，怎么听都听不懂就可以放弃了，因为高考数学，是很少会有这么难的题的。百分之八十都是简单题和中等题，所以孩子要去抓住能得分的地方。

数学成绩提不上去的原因：

1、基础知识弱

数学最主要的还是基础，很多高难度的题型也还是需要扎实的基础才能解答的，而且数学考试60%以上考的都是基础内容，所以只要你基础够好，基本就不用怕不及格了，对于基础的公式、概念、定理和法则等，都要背诵清楚，不要搞混了，也不要等考试需要的时候忘记怎么写就惨了。

2、运算能力差

数学是非常考验我们的运算能力的，基本每一道题都是需要计算的，所以我们的计算能力强不强，关系到我们计算出来的结果正不正确，所以我们要抛弃计算机，不管是做什么题都要动手在草稿纸上计算，也不要心算，毕竟有时候心算也会失误的。

3、备考的方向

很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行题海战术，每天都有做不完题，成绩却没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好。

怎么学才能把数学成绩提高上去？

1、错题分析法

对于数学，多做题是取得数学高分的保证。但是不能忽视纠错这个环节。有很多同学，他们同样是非常努力的，但是成绩总是不见提高，因为他们只是埋头题海之中，对做错的题重视不够。

做了很多的题，完了错的还是做错，这样就得不到提高。要在保证题的数量的同时，把做错的题一定得搞清楚弄明白，最好能够反复再算几遍，争取下一次遇到同类型的题，就可以拿下来，那么题海战术才能真正体现它的魅力所在。

2、总结归类 

我们将解题思路相近，甚至相同的习题归类。其次静下心来思考，解这类题有哪几种入手途径，每种途径在具体操作时我们应当注意什么问题。比如，使用韦达定理的时候我们要考虑一元二次方程是否有根，特别是我们在做圆锥曲线习题时，有的题目就是通过一元二次方程有根这个条件找参数的范围。

我们必须选择一定数量的习题练习，来验证我们的想法。这时候做题一定要仔细完整。接下来，对照答案检查做得是否正确。如果错误，就要分析自己的思路在哪里出了问题。最后，再回想一遍。以后考试，遇到此类习题就能轻松地找到入手途径，节省时间。

3、一题多解法 

数学中的很多题目，都可以通过“一题多解”来解决，这个方法可能有些老掉牙，但绝对是有效的方法，同时，学生的数学能力也会随之提高。但之所以在这里提出来，是因为这样的方法并不是对于所有知识点都适用的。

举个例子，对于一道导数题，一般会遵循“求导—极值讨论”的步骤进行，很难从中发掘多种解法，而对于三角函数的大题，也一般考查“正余弦定理”、“三角函数的定义域、值域”，也是一题多解不适用的。而像对于解析几何这类的压轴题而言，一题多解就是很能锻炼我们思维方式。