孩子语文成绩怎么进步

虽然现在倡导素质教育，但是家长却越来越重视孩子的成绩了，尤其是孩子的语文成绩，家长认为孩子的语文不会学不好，但是孩子的成绩就是差怎么办呢？

孩子语文成绩怎么进步？

1、多读

拼音部分的知识，很多孩子在学习汉语拼音部分内容的时候，最常见的问题就是不会正确的拼写以及拼读，其实这部分的问题是很好解决的，孩子们之所以拼读不准确，一般都是“读”的少了。这里的“读”包括了拼音的拼读以及课文的朗读，为什么老师在上课的时候，经常会一遍遍带着孩子们拼读、朗诵呢？那是因为大声的朗读，有利于开发右脑，培养形象思维能力，而且大声朗读时，人的大脑会得到极度放松，心情愉悦了会事半功倍。

2、多写

孩子在语文部分知识的学习中，字词也是除拼音之外的另一大难点，毕竟这些东西都是孩子们第一次接触和学习，加上孩子们年龄还小，不管是学习能力还是学习方法上都还比较欠缺，自然许多孩子对于每篇课文后面的生字词，往往很难记住。对于这一问题，普遍的原因其实还是孩子学了之后没有按照老师的要求认真地去练习，写得少了、练得少了，自然记忆就不会特别深刻，经常忘记所学的字词知识点也就一点也不奇怪了。

3、及时完成语文作业

课堂上的时间非常有限，老师讲的知识必须要回家消化，如果孩子光靠课堂上的时间学习，根本是不够用的，因此孩子们就需要回家及时完成作业。光完成作业还不够，还需要及时完成作业，很多孩子做事非常磨蹭，总是不能及时完成，这是非常影响孩子学习的。

4、掌握一些语文术语

如表达方式包括：记叙，议论，抒情，描写，说明。修辞方法包括：比喻，夸张，拟人，排比等，说明方法包括：举例子，分类别，列数字，作比较，画图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌等。

5、家长要起带头作用

家长就是孩子成长的镜子，孩子的性格培养和做事的态度，很多时候都与家长深受家长的行动潜移默化。如果家里的人脾气都不好，那么培养的小孩脾气也不会很好，学习也一样，如果孩子父母都没有一点求知欲，休息时间不是看家庭剧就是玩手机，那么也会造成孩子不正确的思想，大人都能这么玩，我也可以玩的错误观念。所以，有良好习惯的家长，才能培养出良好习惯的孩子。

6、从简单又有趣的书籍读起

给孩子买的书籍不要太深奥，从一开始就给孩子买些名人名著，和一些晦涩难懂的书让孩子阅读，只会让孩子造成书籍不好看的心理。从而对阅读感到烦躁，刚开始培养孩子阅读的习惯，就要找孩子有兴趣的书籍，或者有趣道理又浅显易懂的书，吸引孩子阅读的兴趣。后面孩子不反感阅读的时候，就慢慢买些有一定难度阅读和思想深刻的书，让孩子能带着思考的方式阅读，而不是囫囵吞枣，一遍就过，之后问他看了什么都不知道。