初三应该怎么学

初三对于每个参加中考的学生来说都是宝贵的，时间紧，任务重，每个孩子都在为了自己的目标努力奋斗。但是努力要有方法，才能事半功倍，否则做的都是无用功，成效很小，那究竟该怎么学呢？

初三应该怎么学？

1、树立中考目标，端正学习态度

初三是中考最关键的一年，每个面临中考的同学，首先要做到的就是树立中考目标，端正学习态度。进入初三可以说是进入了中考的最后冲刺阶段。在这个时候，作为毕业生来说，首先要树立一个目标，或者重点高中，或者普通高中，尽量把自己的目标要设立的高一些。不能有懈怠和摆烂的想法，“反正我也不行，直接中职或者技校了”。一旦产生这种想法，那你的这个目标基本就可以实现了。目标有了，下一步就是端正学习态度，改变以前的不良习惯，全力以赴备战中考。对于初一初二基础薄弱的同学，也不要灰心丧气，争取在一模之前，抓紧时间把初一和初二的薄弱环节进行弥补和提高。对于成绩本来就好的同学，那更应该充满自信，奋发图强。争取进一步提高自己的成绩和排名。

2、合理安排跟利用时间

初三时间紧、任务重，面对繁重的学习任务，初三学生要合理安排时间，高效利用时间。“凡事预则立不预则废”，提前把事情安排好了，到点的时候就知道该做什么，不该做什么。不至于在思考做什么上浪费时间。初三学习时间有限，把计划做好了，能让有限的时间发挥无限的价值。具体做计划的时候，同学们可以按照“长计划、短安排”的策略进行。

3、平衡各科，打牢基础

中考跟高考一样，都是综合性考试，只有各科成绩都好，总体成绩才会好，才能考上好高中。每个学生的基础不同，都有“擅长”跟“薄弱”的科目。初中生要学会平衡各科，打牢基础。弱科是一个难攻克的科目，想要攻克弱科，同学们就不能只在强科上下功夫，要在弱科上多花费时间。我们不指望弱科成为中考当中的提分科目，但是它也不能拖后腿。

4、提高思维能力，多思多问

通过分析最近几年的中考试卷，我们知道，中考越来越倾向于对能力的考察。所以，初中生想通过死记硬背拿高分是行不通的。同学们只有活学活用，具备良好的分析、推理判断能力，才能适应考试的变化。而要培养这些能力，就需要多思多问。初中生要由被动学习变为主动学习，上课的时候认真听讲，积极回答老师提出的问题。有不懂得问题就及时问老师、同学，正确当堂清。

5、注意整理，养成良好学习习惯

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起，用时一看便知在那儿。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。

6、善于归纳，积极总结

初三学生在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。善于归纳和总结是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。建议同学们，从两个方面进行：一是内容上，分科、按体系、分章节。二是时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固初三知识点。

7、分析错误，避免重犯

初三学生对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了初三学生掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固初三基础知识，以避免下一次重犯错误。

8、坚持体育锻炼

身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的潜能也无法发挥。学习再繁忙，也不可放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？