孩子数学应该怎么学

数学是很多孩子都头疼的科目，那些密密麻麻的公式、图形经常让他们大脑一片空白。特别是在考试的时候，孩子眼看时间一点点过去，周围的同学陆续交试卷，自己却一道题目都不会做。那么孩子数学应该怎么学呢？

孩子数学应该怎么学？

1、经常向孩子提问

兴趣与成就感往往有很大关系，每个孩子都有被赏识的需要，都希望取得成就和进步。对此，不妨在孩子答题时，以提问的方式给孩子讲解一半的思路，再留一半让孩子自己思考。从而让他们在独立解决问题中获取自信。

2、拓展数学的界限

现在的孩子大都对电脑感兴趣，家长可以试一试利用游戏和活动情景激发学生进行网络学习的动力。

3、基于事实的表扬

在孩子的教育上，家长千万别吝啬对他们的表扬。只有8岁以下的孩子对表扬信以为真，稍大点的孩子与成人一样，会对表扬心存疑虑。所以，表扬必须基于事实。比如，平时需要两小时答完的数学试卷，他今天提前30分钟就完成了，你表扬他“注意力集中”比简单说“哇，你真棒”有效。

4、学习步骤要把控

每天放学回家，应该先完成作业，次查漏补缺，再复习功课、整理“错题集”，最后预习第二天功课。这样才能学得精，漏洞会越来越少。此外，参考书上的三类题目不必做：已经完全掌握了的题目不必做，超出中考大纲的题目不必做，太偏太怪的题目不必做。

5、别给孩子贴“数学差”的标签

孩子几次道题算不对，几次考试没考好，就觉得孩子不是学数学的料，想要孩子保持良好的学习态度，就请家长们先停止在孩子面前和背后向别人传递“孩子数学不好”这样的信息，把孩子头上贴着的“数学差”标签摘下来。

6、把数学融合在有趣的场景中

家长可以跟孩子玩游戏，装扮成超市里面的顾客和收银员，让孩子体会人民币的具体用法。给孩子一元钱去买个东西，标价为8毛，请问钱够吗？还剩多少钱？这就是一道一年级数学题呀，但是它是一个具体的场景，孩子会觉得有趣的多。