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初中孩子成绩不好怎么办

2022-11-15 332阅读

孩子成绩,要慢慢的提高, 循序渐进,不要急进。对于孩子来说,成绩提高的不容易,作为家长,不要硬逼孩子提高多少,只要每次考试都有进步,就是值到鼓励和表扬的。

初中孩子成绩不好怎么办?

1、用心倾听孩子说话

你要让孩子明白情绪如何影响学习效率,一些微小的情绪波动都会影响孩子课业的表现。你还得注意孩子的行为(他是否避免与你有视线的接触),听他的声调,以及探究隐藏在他话语背后的意思。即使他说他“没事”,也可能正因为班上同学的冷嘲热讽而感到沮丧。

2、了解情况,成为孩子的支持者

经常问问题。如果你担心孩子的学习或行为,向老师或校长咨询并征求他们的意见。你的问题可能是这样的——我的孩子在阅读方面有什么特别的问题?我能做些什么来帮助我的孩子解决这个问题?我怎么才能阻止别人不欺负我儿子呢?我怎样才能让我的孩子做家庭作业?我的孩子应该读什么课外书?

3、通过课前预习

课前预习是基础,通过预习了解知识点的难易,知识学习哪些需要了解、熟悉和掌握;课中学习是关键,在课堂上认真听讲,对预习中疑惑的知识点一一解惑;课后复习是重点,通过复习、练习,举一反三,触类旁通,知识得到巩固和提高。各位家长不妨试试,要知道事情没有成功都是时间不够和努力不够累加的结果,只要坚持不懈必定名列前茅。

4、培养专心听课的习惯

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

5、及时复习

及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。

6、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果,他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听,听是主要部分,思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话,准确地听,听重点,听意图,听暗示。原则是在思考前仔细倾听,然后思考,再记笔记。不要只是思考和做笔记,忘记听讲,当然听中还要想。

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