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五年级数学成绩下滑严重

2022-11-07 539阅读

从四五年级开始,不少孩子发现数学难了、无聊了、学不会了、甚至不想学了,于是他们对数学的兴趣也不像以前那般高了,这是常有的事。作为家长各位应该时刻思考这些问题发生的原因,找到这几点原因,对症下药才是关键。

五年级数学成绩下滑严重怎么办?

1、家长可以多鼓励孩子。

从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自己是偏科的,应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

2、强化计算专题的训练。

孩子应该从小养成勤于思考,主动学习的良好学习习惯。注意力难以集中主要是孩子以前接触数学的练习题量较少,养成做题拖拉的不良习惯,而数学成绩不理想也打击了孩子学习数学的兴趣。所以希望通过强化计算专题的训练,系统地给孩子复习,让孩子期末成绩进步,增加孩子的自信心。找个补习机构最好是采用小班授课,课堂气氛浓厚、让学生在竞争的环境下激发学习的兴趣;学生有很多的发言机会,可以培养学生的自我展示能力,树立孩子的自信。

3、及时做作业。

作业是学好数学知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。

4、 培养严谨的做题习惯。

五年级数学难度增大,考察的知识点也比较综合,很多题目不像低年级那样看一眼就知道答案了,需要更多的解题步骤和严谨思考。所以每道题目都要多思,把解题思路规范地书写下来,否则即使有检查步骤,你也不知道错在哪一步。所以数学不能图省事,该验算的验算,该说明思考过程的做下说明。

5、正确对待错题本。

让孩子把做错的题目摘抄到本子上,先改错,再进行分类整理,找到自己的不足,针对错题的错因对症下药。如果针对错题能很好地做到查漏补缺,学习的效果会翻倍哦!

6、提高解题的灵活性。

有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在学习时,要引导孩子从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通。

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