二年级孩子语文不认识字咋办

孩子对字的认识，其实也与兴趣有关。如果他认为识字，对他的生活有帮助，那他就会很感兴趣。而且二年级的孩子，拼音也是学过的了，要学会用拼音来认识不认识的字。家长要帮助他们，先从简单的开始，循序渐进，一点一点的加难度，而不要上来就给孩子很难的文章来阅读。

二年级孩子语文不认识字咋办？

1、经常默写

有的家长们，在孩子还没有把课文里面的学会的时候，就让孩子们读一些课外的书，让他们认识里面的字。因为他们觉得孩子们既然经常拿着书，那么这些字什么时候都会搞懂，但是课外书就不一定了。家长就太过于急力求成了，这样反而对孩子们的识字量，起不到多大的作用。

我们先要把课本里面的词，都弄懂才行，经常的给孩子听写，让孩子知道哪些词，也要让孩子经常性的默写，这样他遇到不会的词就会去查课文，慢慢的他就会知道这些词了，那么知道这些词，他的识字量不就增加了，这个时候再去让孩子看一些课外的书，认识一下其他的字。

2、让小孩选择自己喜爱的方法识字

小孩们在识字上的差别非常大。所以家长要激励孩子，选择自己喜爱的方法识字。有的喜爱读童谣、小故事就在語言环境中加强；有的喜爱抄写；有的擅长遐想……只要可以尽早地记着汉语，方式不追求统一。

3、通过阅读来识字

通过阅读来识字，是对小学低年级段的同学，比较快速的识字积累方法。想要提高语文成绩，那一定是要把基础知识巩固牢固的。但语文学习是循序渐进的过程，没有人能一下积累好几百字，尤其是在期末复习阶段的时候。

所以，家长们辅导学生在备考阶段，应做好识字练习。每天积累10个汉字，从听说读写的角度，对孩子进行知识拓展，识字练习练的不是写字，而是对文字的把握和情感运用表达。

孩子要怎么学才能学会二年级语文？

1、加强背诵和识记，牢固地掌握语文基础知识

对于语文考试，其中的基础题型，当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是我们必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分。

2、加强自己的语文阅读能力

这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在语文考试后抱怨，说考试的阅读文章篇幅太长，导致自己语文考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题，我们需要做到的是在日常学习中，加强自己的阅读能力，掌握一个适合自己的阅读技巧。

3、多多练习写字

字的美观能带来意想不到的好处。大部分语文考试试卷，除了选择题，都是需要老师来阅卷的，所以一个整洁的语文卷面，会给阅卷老师留下好的第一印象，这样极有可能，会让老师给我们打更高的分数。