高中语文怎么预习

学生对所学内容进行预习，是学好课程内容的一个重要环节。因为通过预习才能发现自己听课所需要注意的难点、重点和疑点，才能做到学有重点，听有目的，从而收到有的放矢、事半功倍的的良好效果。

高中语文怎么预习?

1、有声朗读课文

一来可以锻炼自己语言表达能力，及时纠正一些自己在发音方面的问题，二来还可以对文章的内容有一个大概的认识。通过有声朗读，你可以加深对课文中情境的把握。等待自己大约明白文章讲述了一个什么故事之后，就尝试着概括每一个自然段都讲述了哪些内容，用怎样的表达方式、修辞方式来讲述的，其优势在哪里……这些都可以进行思考。然后再看看自己是否可以提炼出文章整体的中心思想。

2、解文章背景，浏览课后练习

任何一篇文章都有其时代的符号。当今时代下，有很多文章看起来很难理解，实际上，我们是没有处在原来那种环境下去理解。时代总是在变化的，我们的审美等都有了巨大的改变，但文章的内容没有改变，所以想要真正走进作者的世界里，探究作者当时的所思所想，就需要我们了解文章背后的故事。

3、攻克字词难关

高中语文学科在考查学生是否对所学知识牢固掌握时，往往会从字、词和句的角度进行考查。从高考前几道基础知识题就可以看出来，高考题目往往从字型或者发音角度入手，考查学生基础知识的掌握程度。因此，字、词、句也就成为语文教育教学中的重点。

4、阅读与写作的关系

我们在预习的时候，都应该考虑课文的哪些方面，是文章的语言还是文章的结构，是文章的思维还是文章的过渡照应，总之，每篇文章，你都要学习一招，哪怕是学习一种标点符号的用法，日积月累，运用这种方法进行预习，也使你受益匪浅。

5、知道明天要学习什么

预习的关键不是把课本看一遍就完了，而是要知道明天要学习什么，也不是一定要把课本看懂，而是你要发现自己不明白的地方，等到明天上课的时候有针对性地去听课。完成这两个任务，你的预习就完成了，它不用花太多的时间。

6、画出自己的疑惑之处

既然是预习，一般都会遇到自己不明白的地方，要么是例题的某个步骤不明白，要么是某个公式的推导过程不明白，要么是这个例题的意义不明白，学了之后不知道该怎么运用。这些问题你可以把它记在你的课本上，明天上课的时候能够提醒最需要集中精力听的地方是哪里。