奥数好的孩子数学一定好吗

没有学奥数的孩子，家长们也不必过于担忧，学习思维和习惯需要家庭和学校慢慢培养，思维训练包括但不限于奥数。比如督促孩子按时完成合理的作业，课外参加既能锻炼身心，又能接触到新知识的活动，都是能训练思维的方式之一。

奥数好的孩子数学一定好吗？

1、锻炼思维能力，培养思维习惯

比如鸡兔同笼的问题，在数学课上可以用方程式很快地运算出来，但在奥数里面，用到抬腿法等等方法计算，这就打破固有的思维模式，是思考问题的多样角度。奥数，有思维训练的别称，目的就是让学生去思考问题的本源，强迫学生在没有足够知识的时候去解决问题。它让人明白，原来很多看起来不可能完成的题目其实有神奇的解法。这就是思维训练的结果。

2、一定数学基础的孩子

奥数针对的是有一定数学基础的孩子。至于什么时候开始学比较适宜，个人认为小学三年级或四年级开始学习比较合适，如果太早的话，学生可能连基础运算都不会，更不必说独立思考问题的能力。而三四年级的孩子基础运算也已经掌握，如果学业上没有太大的压力，再来学习奥数会比较容易接受。

3、一定要把孩子的数学基础打牢固

如果是需要小升初考试的，那么根据当地报考学校的水平来，如果只是为了打基础的，建议学到在比教材稍微难一些即可，一定要把孩子的数学基础打牢固，不要求很难，要求孩子做学校的基础题快准稳即可。这样良好的基础更有助于未来初中的学习。

4、增强自身思维理解能力

虽然说学奥数对于提高数学成绩有一些帮助，但其实并没有直接性的联系。奥数的题目多是比较复杂多变的，对于学生来说，学习奥数，更有利于增强自身思维理解能力。这对于学习数学来说，思考解题上还是会有一定的帮助的。但奥数的能力却不能直接影响到数学成绩的好坏。

5、培养孩子思考的习惯

小学奥数拔尖只是表面现象，奥数拔尖可以理解为奥数竞赛分数高，善于解答奥数难题，数学题在日常生活中应用的并不多，尤其是一些难题。但是数学对人的能力培养体现在思考、思维、严密、逻辑、推理等方面，而这些能力是非常重要的，所以遇到不会的题，少看答案，少找老师请教，自己多思考，反复思考，解答不出再看答案，再请教，这一步是培养孩子思考的习惯。