初中数学不好的女生怎么办

学好数学既需要天赋又需要后天的努力和积累，学生时期，很多人都在数学学科上败下阵来，数学不好的学生哪怕绞尽脑汁也只能对着题目干瞪，最后只能在试卷上留下一个解字。特别是很多女生更是谈数色变。

初中数学不好的女生怎么办？

1、培养兴趣

学习数学还是要有足够的耐心的，因为数学是考察学生逻辑思维的学科。其实对于细心的女孩子来说，这个还是占据了天然的优势的。主要就是内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会导致成绩真的很差，此时，最应该培养的就是对数学的学习兴趣。不能因为心理恐惧就放弃对数学的学习。如果投入进去，就会发现数学的美好。

2、找到学习方法

要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对女生运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，教师要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高空间想象能力。

3、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

4、树立女生的自信心

在学习的过程中，学生所取得的每一点成绩，不管家长还是老师，都应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让他们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女生成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。

5、“举一反三”，提高能力

“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不 高。”这是中学阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单 且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此，教学中要编制“套题”(知识性，技能性)、 “类题”(基础类，综合类，方法类)、“变式题”(变条件，变结论，变思想，变方法)，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触 类旁通”的作用，这有利于提高女生的数学能力。