初中生怎么写好作文

语文是每个孩子学好其他科目的基础。语文科目的地位也在不断提升，而作文又是语文考试中分值较高，也难以把握的一项。那么初中生怎么写好作文呢？

初中生怎么写好作文？

1、改写和仿写

改写，可以加深孩子对文体的理解和记忆，可以让孩子懂得同样的意思可以用不的方式表达出来。选择适当材料进行改写练习是很有意义的。比如，在学完《草船借箭》后，让孩子把它改成了剧本，这样既让孩子熟悉了课文，又提高了写作能力，还培养了表演能力。孩子对这项作业的热情度很高，因为有趣好玩。

2、开头结尾

开头结尾要简练，最好首尾两行半，除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。所以孩子在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

3、动笔之前要拟题

考试作文中，一般都是由学习自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。可以找到作文老师讲述的类似技巧。翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

4、作文首尾要打眼

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法等，结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。可以在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

5、想好主题和文体

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题。