小学生数学差的原因是什么

很多孩子的数学成绩差，大多都是因为，以前的基础知识没有掌握好。而这样就会让自己陷入恶性循环。所以想要学好数学，就要补齐原本薄弱的知识点。而家长也可以给孩子，去辅导以前的知识点，巩固孩子数学的基础知识。

小学生数学差的原因是什么？

1、基础不好，不够扎实

学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候，觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法，得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型，稍加变型就不会做了。

3、逻辑思维能力和习惯有所欠缺

每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学，比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字，和逻辑思维相对较弱。这样的同学，对于数学的基础知识，和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些，相对较难的题的处理上，会感觉比较吃力。

怎么才能学好小学数学？

1、笔记预习法

在书上做简单的笔记，在看完窗口内容后，把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处;其次，可以做摘录笔记，就是预习后，在笔记本上摘抄，并在课本上划出重点概念、公式等等，以加深对重要知识的记忆、理解。

并简单地记下，预习过程中的疑惑，和不解之处，不明白的地方作为上课学习的重点，这样才能有目的，有针对性地听课，也可以记录自己在预习中的收获。

2、动手操作预习法

对于公式的推导等，操作性较强的知识，要求同学在预习过程中，亲自动手去实践，通过剪、拼、折、移、摆、画、量、观察、比较等活动，体验、感悟新知识。因为课堂中有动手操作的内容，自然少不了要通过熟悉教材，了解操作过程中，所需要用到的工具、材料等，在课前准备好。同学只有亲历了数学知识形成的过程，才能知其所以然。

3、学会主动预习

在未讲解新知识之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，家长要注意培养孩子的自学能力，学会在老师的引导下看书，带着精心设计的思考题去预习。

如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

4、听课不要仅仅是听，重要的是要思考

一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。例如这道题，把一个长方体的高，去掉2厘米后，成为一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少？

同学们对求体积的公式，虽记得很熟，但由于这道题，涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，这就需要学生，在老师的引导下，逐渐掌握解题时的思考方法。