初中英语作文提升技巧

很多孩子的英语作文一直提不高，主要是因为文章中用的词汇不够出彩。如何才能写出让老师眼前一亮的作文，需要掌握一定的技巧。

初中英语作文提升技巧：

1、审题细心

审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩就会不理想。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，审体裁，根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。审结构，明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。审人称和时态，弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。

2、句式丰富

一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数孩子来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。

3、思维多元

书面表达作文话题虽多元，但在设题上基本为半开放形式，因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥，而半开放部分，则要求学生根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。学生的英语水平比较好，但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽度和广度的观点，这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

英语作文写作的误区：

1、中心重点不突出

英语写作不是语文散文，写英语作文，尤其是在考试大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数。

2、忽视文化差异

要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。

3、忽视细节

学生在写作文时常常感觉“下笔如有神”，但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。