孩子阅读能力差怎么办

在孩子上小学阶段，随着语文学习的不断深入和积累，对阅读理解能力的要求会不断提高。如果家长仅把目光放在语文课堂教学和学习上面，恐怕真的很难提高孩子的阅读理解能力，同时还要清楚一点，阅读理解能力并不仅限于语文学习，其他学科同样也需要。

孩子阅读能力差怎么办？

1、学会自主阅读

孩子理解力差，读不懂题目要求，其实不难，家长需要让孩子大量进行阅读即可。读书多的孩子，理解和领悟能力包括情感的体验都会比同龄人更高更深刻，读书多的孩子读完题目要求差不多马上能理解并知道怎样做，而读书不多的孩子就难于理解，即使会做也不知道怎么做。所以孩子要学会大量阅读并且要自主阅读。

2、学习读书方法

在阅读时，有时不光看看就可以，在阅读时可以圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱，或憎，或疑等。用符号时分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。学会作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指评原文的纰漏等。

3、尊重孩子阅读方式

孩子在阅读时，喜欢翻翻这本、看看那本。家长看了以后就觉得孩子这样的看书习惯很不好，小至动气，大至呵责，甚至影响到亲子关系。其实家长要淡定，淡定，家长其实真的不必如此“动怒”的。每个孩子都会有自己阅读的特殊方式，家长只需要静待花开就好了，总有一天孩子会爱上阅读的。

孩子阅读能力差的原因：

1、不够细心

孩子在阅读时不够细心，表现为读得太快，以至于忽视了关键的词句。这样就难以正确地理解文章的意思，做题自然容易出错。

2、缺乏兴趣

孩子本身对阅读没有兴趣，碰到语文中的阅读理解题目时，就随便看几眼文章，然后急忙动笔，根据自己的想法随便答题。

3、家庭影响

家长的语言表达能力和方式是影响孩子阅读的一个重要变量。缺少语言刺激的家庭。家长或是沉默寡言，或是讲话简单，不讲究用词的丰富与规范，孩子生活在一个缺少语言刺激的家庭中，没有意识到语言的重要性，所以从小开始就缺乏语言经验。