三年级怎样提高语文成绩

语文的学习，其实更多的是自学和积累，学习要有计划，而计划也主要是，为了提高学习的有效性，同时也有利于，养成一个好的学习习惯。家长们要帮助孩子，培养良好的学习习惯，这样对孩子的语文成绩提高，也会有着很大的帮助。

三年级怎样提高语文成绩？

1、找到问题的症结所在

孩子成绩不好，作为家长要和老师多沟通，看看孩子是什么原因：是孩子听不懂老师讲的内容，还是孩子本身习惯不好，比如不认真听课，不完成作业，不独立思考，或者是不爱看书。只有找到原因，我们才能对症下药，也才能达到事半功倍的效果。

2、鼓励孩子多读书，注重亲子阅读

孩子的阅读和写作最初都可以通过读书来解决。读书时，可以在家长的陪伴下，家长可以设计一些简单的问题，再慢慢加深问题的难度。还可以养成孩子一边读，一边摘抄的习惯。

书读的多了，语感增强了，词汇量多了，孩子的阅读能力和写作能力都能得到提高。

3、独立作业

强调的是独立二字，作业不能独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做。此外，我们还要坚决反对那些单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯。

作业实际上是课堂学习的继续。通过作业巩固课堂所学知识，检查课堂听课的效果，培养自己独立思考，分析问题，解决问题的能力，提高自己的自觉性和积极性。

当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订正。 

4、解决疑难

学习中的疑难问题可以说是大量的、反复的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现。

对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决(问题不过夜)，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来堆积如山，无法解决。

很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的。学习基础差的同学问起题已经成堆，就应该尽快地、系统得把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能的求得老师的帮助。

5、有学好语文的兴趣

其实做任何事情只要有兴趣，就等于有了动力，我们就会随着自己的兴趣学东西，一路走下去，学习就会变成一件快乐的事。

只要学生发现了学习语文的乐趣，就不会觉得语文无聊了，他们会不由自主地慢慢品味、欣赏、探索、发现，真正的喜爱上语文，也只有这样才能真正的享受语文的乐趣和奥妙。如果我们每个学生都做到了这一点，那还有学不好的理由吗?

6、要多阅读、多观察、多练习、多思考

这是学好语文的基本功，大家都知道，但是说起来容易做起来难，需要我们付出大量的汗水和辛勤的劳动。因为每个学生本身思维的水平、智力、能力的不同，小学生语文能力方面，遇到的困难，也会多种多样。

要求学生遇到困难不要急于请教别人，要独立思考，经过自己深思熟虑，还是不会再找老师或同学，这样学会的知识才会印象深刻，甚至一生难忘。只要我们有铁杵磨针的精神，就一定能把语文学好。